1) Обери правильне твердження a) Основоположником академічної доброчесності став Г.Сковорода b) Поняття академічної доброчесності нове для української педагогіки c) У тій чи іншій формі поняття академічної доброчесності існувало в нашій культурі та педагогічній традиції раніше, а освітня реформа його актуалізовала d) Воно з'явилося з початком освітньої реформи 2) Відповідно до ст.42 Закону України "Про освіту", кінцевою метою дотримання правил та принципів академічної доброчесності всіма учасниками освітнього процесу є... a) переосмислення ролі освіти у сучасному світі b) боротьба зі списуванням та плагіатом c) впровадження міжнародних стандартів на всіх освітніх рівнях d) Забеспечення довіри до результатів навчання, наукових та творчих досягнень 3) Основними принципами академічної доброчесності, визначеними Міжнародним центром академічної доброчесності, є ... a) чесність, довіра, безкомпромісність, рішучість, наполегливість b) чесність, довіра, справедливість, повага, відповідальність, мужність c) свобода, рівність, чесність, братерство, мужність, творчість d) мужність, відповідальність, взаємна підтримка, хоробрість, гуманізм 4) Оберіть правельне твердження a) Академічний плагіат - це єдиний вид порушення академічної доброчесності b) Недотримання академічної доброчесності школярами та студентами - розповсюджена проблема у всіх країнах c) Списування не є порушенням академічної доброчесності d) Порушення академічної доброчесності проявляється лише під час навчання у середній та старшій школі 5) Батьки та вчителі називають такі основні порушення академічної доброчесності у школі: a) недостатню роботу на уроці b) обовязковість шкільної форми c) несправедливе оцінювання і списування дз d) списування та плагіат 6) У якій ситуації вчитель порушує академічну доброчесність? a) Щоб цього року більше учнів зробили проєкти з хімії для участі в обласному конкурсі, вчительсказав, що всі, хто підготує проєкти, отримає по 12 балів. b) Двоє однокласників сховали крейду, вчитель попросив чергового принести крейду, урок почався на 5 хвилин пізніше c) Вчитель біології побачив, що Артем списує завдання, тому викликав його до дошки пояснити розв'язання задачі d) Під час виконання самостійної роботи дозволяє взаємооцінювання.
0%
Академічна доброчесність
Ортақ пайдалану
Ортақ пайдалану
Ортақ пайдалану
Innakushnarenko
бойынша
Вища
Мазмұнды өңдеу
Басып шығару
Ендіру
Қосымша
Тағайындаулар
Көшбасшылар тақтасы
Қосымша көрсету
Азырайтып көрсету
Бұл көшбасшылар тақтасы қазір жеке. Оны жалпыға ортақ ету үшін
Бөлісу
түймесін басыңыз.
Бұл көшбасшылар тақтасын ресурс иесі өшірген.
Бұл көшбасшылар тақтасы өшірілген, себебі сіздің мүмкіндіктеріңіз мазмұн иесінің мүмкіндіктерінен өзгеше.
Параметрлерді қайтарыңыз
Викторина
— ашық үлгі. Ол көшбасшылар тақтасы үшін ұпайлар тудырмайды.
Жүйеге кіру қажет
Визуалды стиль
Қаріптер
Жазылым қажет
Опциялар
Үлгіні ауыстыру
Барлығын көрсету
Әрекетті ойнаған сайын қосымша пішімдер пайда болады.
Нәтижелерді ашу
Сілтемені көшіру
QR коды
Өшіру
Өңдеуді жалғастыру:
?