Book: Cottrell, S. (2014) The Study Skills Handbook. 4th edition. Hampshire: Palgrave MacMillan., Pears, R. & Shields, G. (2010) Cite Them Right. 8th edition. Basingstoke: Palgrave MacMillan., Pound, L. (2005) How Children Learn: From Montessori to Vygotsky – Educational Theories and Approaches Made Easy, England: Step Forward Publishing., Chapter in a book: Siencyn, S.W. (2010) ‘Challenges for Children experiencing Rural Poverty in Wales’, in Clark, M. and Tucker, S. (eds) Early Childhoods in a Changing World. Trentham: Stoke on Trent., pp. 45-55., Banks, S. (1999) Ethics and the Youth worker in Banks, S. (ed) Ethical Issues in Youth work, London: Routledge., Smith. C; Rogers. W, S; & Tucker, S. Risk (2007) In Youth in Context: Frameworks. Settings and encounters pp 219-250 (2007), London, Milton Keynes / Sage Open University Press, Journal: Early childhood research & practice, Early Childhood Folio, American historical review, Journal Article: Grigg, R, & Lewis, H 2014, 'Fostering deep thinking in the primary classroom', School Leadership Today, 6, 6, pp. 74-80,, Davies, B 2011, 'Empowering teachers, empowering learners', Education Review, 24, 1, pp. 33-40, Jansen, M. Davis, J. (2009) The Youth worker’s Roles in Young People’s Sexual Health: A. Practice Framework. Youth Studies Australia, vol. 28 (4) Dec. 2009 19-28.,
0%
Readinglists
Bendrinti
Bendrinti
Bendrinti
prie
Eharris
University
Rodyti daugiau
Redaguoti turinį
Įterpti
Daugiau
Lyderių lentelė
Rodyti daugiau
Rodyti mažiau
Ši lyderių lentelė šiuo metu yra privati. Spustelėkite
Bendrinti
, kad ji būtų vieša.
Ši lyderių lentelė buvo išjungta išteklių savininko.
Ši lyderių lentelė yra išjungta, nes jūsų parinktys skiriasi nuo nustatytų išteklių savininko.
Grąžinti parinktis
Priskyrimas grupėms
yra neterminuotas šablonas. Jis negeneruoja rezultatų lyedrių lentelei.
Reikia prisijungti
Vizualinis stilius
Šriftai
Reikia prisijungti
Parinktys
Pakeisti šabloną
Rodyti viską
Pradėjus veiklą bus rodoma daugiau formatų.
Atkurti automatiškai įrašytą:
?