1) Według kogo ponowoczesność nie jest prądem umysłowym tylko kategorią duchową? a) Heleny Radlińskiej b) Stanisława Kowalskiego c) Umberto Eco d) Floriana Znanieckiego 2) Trzy pedagogiki społeczne to: Scjentyczna pedagogika społeczna, pedagogika felicytologiczna i pedagogika sumienia społecznego? a) Prawda b) Fałsz 3) Z czyją definicją pedagogiki społecznej byli zgodni antenaci pedagogiki społecznej?   a) Floriana Znanieckiego b) Heleny Radlińskiej c) Ewy Marynowicz-Hetki d) Aleksandra Kamińskiego 4) Kogo wyróżnia się jako antenatów pedagogiki społecznej? a) S. Kawula, H. Radlińska, F. Znaniecki b) E. Marynowicz-Hetka, H. Radlińska, R. Wroczyński c) S. Kowalski, S. Kawula, F. Znaniecki d) H. Radlińska, A. Kamiński, R. Wroczyński, S. Kowalski 5) Scjentyczna pedagogika społeczna powstała w XIX i XX w.? a) Prawda b) Fałsz 6) Ile jest fundamentalnych praw życia ludzkiego? a) 7 b) 3 c) 5 d) 6 7) Pedagogika społeczna według idei edukacyjnej jest humanistyczną refleksją o człowieku, środowisku i życiu człowieka? a) Prawda b) Fałsz 8) Pod koniec których lat polska pedagogika społeczna dysponuje wykształconą strukturą instytucjonalną?  a) 90 b) 70 c) 50 d) 30 9) Helena Radlińska przekształca swoją pedagogikę rozumiejącego i współczującego serca w pedagogikę teoretyczną? a) Prawda b) Fałsz

Pedagogika społeczna

prie
Įterpti

Lyderių lentelė

Vizualinis stilius

Parinktys

Pakeisti šabloną

Atkurti automatiškai įrašytą: ?