1) Аутистік спектр бұзылысы (АСБ) дегеніміз не? a) Бұл сөйлеу және тілдік дамудың бұзылысы b) Бұл мінез-құлық, әлеуметтік қарым-қатынас және коммуникация дағдыларындағы бұзылыстардың кең спектрі c) Бұл интеллектуалдық қабілеттердің төмендеуі d) Бұл тек есту қабілетінің бұзылысы 2) АСБ бар балаларға қандай негізгі педагогикалық қолдау көрсету қажет? a) Білімді тек жазбаша түрде жеткізу b) Әлеуметтік қарым-қатынас дағдыларын дамыту және бейімделу шараларын қолдану c) Оқушыларды басқа балалардан бөлектеу d) Ешқандай арнайы қолдау көрсетілмейді 3) АСБ бар балалармен қарым-қатынас жасағанда мұғалімнің негізгі міндеті қандай? a) Оларды өз бетімен қалдыру b) Әрбір баланың жеке ерекшеліктерін ескеріп, жеке тәсіл табу c) Балаларға көп тапсырма беру d) Тек ата-аналармен жұмыс жасау 4) AСБ бар балаларды оқытуда қандай әдіс-тәсілдер тиімді болып саналады? a) Сұрақ-жауап әдісі b) Визуалды қолдау құралдарын қолдану c) Ұжымдық жұмыстар ұйымдастыру d) Өлең жаттату 5) АСБ бар балалардың сабақтағы мінез-құлқын реттеуде не маңызды? a) Белгілі бір күн тәртібін және құрылымды сақтау b) Оларға шектеу қоймау c) Сабақ барысында олардың көңіл-күйіне мән бермеу d) Сабақтан жиі алып шығу 6) АСБ бар балаларға арналған арнайы оқу материалдарының негізгі мақсаты қандай? a) Олармен жұмыс уақытын азайту b) Балалардың оқу материалын өз бетімен меңгеруіне жағдай жасау c) Балалардың деңгейіне сай емес ақпарат беру d) Тек мұғалімнің жұмысын жеңілдету 7) АСБ бар балаларға түсіндіру кезінде қандай ерекшеліктерге мән берген жөн? a) Мәтінді тек дауыстап оқу b) Қысқа, нақты және түсінікті нұсқаулықтар беру c) Нұсқаулықты көп сөзбен беру d) Тапсырмаларды үнемі өзгертіп отыру

Lyderių lentelė

Vizualinis stilius

Parinktys

Pakeisti šabloną

Atkurti automatiškai įrašytą: ?