1) Знаете ли вы, что удивительная идея создания искусственной сверхпланеты принадлежит К. Э. Циолковскому? a) удивительная идея создания b) идея принадлежит К. Э. Циолковскому? c) идея принадлежит d) принадлежит 2) Однако в 1960 году американский учёный-физик развил эту смелую мысль русского учёного, представив её как полноправную научную гипотезу, которая подлежит самому тщательному обсуждению учёными и инженерами. a) учёный-физик развил мысль b) учёный-физик развил c) торая подлежит обсуждению учёными d) мысль учёного 3) Он, вероятно, не знал ничего о книгах Циолковского. a) вероятно b) Они не знал о книгах c) он не знал ничего d) он не знал 4) И тем не менее произошла, образно говоря, своеобразная эстафета мысли a) произошла эстафета мысли b) произошла эстафета c) образно говоря d) своеобразная эстафета мысли. 5) По существу, американский профессор выдвинул проект сооружения вокруг Солнца сплошной гигантской сферы радиусом около 150 миллионов километров, то есть примерно на уровне орбиты Земли. a) По существу b) американский профессор выдвинул c) выдвинул проект d) профессор выдвинул 6) В мировой художественной литературе немало примеров того, как с помощью слова можно описать музыку и те сложные впечатления, которые возникают у слушателя при восприятии музыкального произведения. a) можно описать b) немало примеров c) которые возникают у слушателя d) можно описать музыку 7) Произведения Тургенева в большинстве своём связаны с музыкой. a) произведения Тургенева связаны b) произведения связаны с музыкой c) произведения связаны d) произведения 8) Одним из таких художников слова являлся Иван Сергеевич Тургенев. a) Одним из таких художников слова являлся b) Иван Сергеевич Тургенев являлся c) одним из художников являлся Тургенев d) одним из художников являлся Иван Сергеевич Тургенев. 9) Музыкальность, тонкий слух и музыкальный вкус, постоянное пребывание с раннего детства в атмосфере музыки и красоты способствовали глубокому пониманию писателем музыкального искусства и сказались на характере его творчества. a) слух (и) вкус сказались b) музыкальность, слух, вкус способствовали, сказались c) Музыкальность, тонкий слух и музыкальный вкус, постоянное пребывание способствовали d) способствовали, сказались 10) Музыка становится средством характеристики героев, выражением авторской позиции a) музыка становится средством , выражением b) музыка становится c) Музыка становится средством характеристики d) становится выражением авторской позиции
0%
грамматическая основа (2 задание)
Kongsikan
Kongsikan
Kongsikan
oleh
Ernshody
9 класс
Русский
Edit Kandungan
Cetakan
Benamkan
Lebih lagi
Tugasan
Papan mata
Paparkan banyak
Paparkan sedikit
Papan mata ini berciri peribadi pada masa ini. Klik
Kongsikan
untuk menjadikannya umum.
Papan mata ini telah dilumpuhkan oleh pemilik sumber.
Papan mata ini dinyahdayakan kerana pilihan anda berbeza daripada pemilik sumber.
Pilihan untuk Kembali
Kuiz
ialah templat terbuka. Ia tidak menjana skor untuk papan mata.
Log masuk diperlukan
Gaya visual
Fon
Langganan diperlukan
Pilihan
Tukar templat
Paparkan semua
Lebih banyak format akan muncul semasa anda memainkan aktiviti.
Buka keputusan
Salin pautan
Kod QR
Padam
Pulihkan autosimpan:
?