1) Unas de las actividades mas frecuentes al momento de buscar una transición educativa correcta y efectiva en los alumnos es el llevarlos a cursos inferiores a realizar lecturas o hacer actividades para que entre ellos puedan contar sus experiencias en primero básico y el cambio que les produjo en este cambio de etapa. 2) En tanto en los apoderados también se utiliza otra estrategia de adaptación que es buscar el apoyo de estos haciendo que incorporen actividades parecidas a las que serán vistas por el alumno en la etapa de transición donde estos conocerán y apoyaran todo el proceso que será planteado por el profesor para mejorar el ambiente del estudiante. 3) En tanto los profesores buscan como estrategia adentrarse al mundo de la educación parvularia y como estos realizan sus practica y estrategias pedagógicas para realizar una clase. Esto lo hacen a través de observación de clases para en un futuro incluir las estrategias de los demás profesores en las suyas para poder adaptar al nivel completo. 4) Las evaluaciones también dan lugar a la mejora del proceso de transición de forma que se realizan evaluaciones graduadas de acuerdo al requerimiento del nivel para dar cuenta de los logros y avances que estos van teniendo en el proceso de transición para que estos puedan ser utilizados en la planificación del profesor con motivo de mejora. 5) Revisar los perfiles de egreso de los alumnos también es importante porque aquí se detalla específicamente las debilidades y fortalezas del alumno , además podemos encontrar lo mas relevante que se espera para el alumno en el próximo nivel.

Conociendo el decreto 373 Transicion educativa.

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