Дидактикалық қабілет - Мұғалімнің оқушыға оқу материалын жеткізу, оқушының білім дәрежесін анықтай білу, белсенділігімен ойын дамыту , Академиялық қабілет - Мұғалім қабілетілігін пән саласына сәйкестігі, өз бетімен қарапайым зерттеу жұмыстарын жүргізеді, Сөйлеу немесе экспрессивті қабілет - тіл арқылы өз ойын, ішкі сезімін нақты түсінікті етіп жеткізе білу, Ұйымдастырушылық қабілет - Сабақты тыңдауға, білімді қабылдауға, ұжымды дұрыс басқарып ұйымдастыра білу, Коммуникативті қабілет - Оқушылармен қалыпты дұрыс қарым-қатынас жасай білу, Қолданбалы қабілет - Мұғалім өз мамандығына қатынасы жоқ спорт, оймен келетін- шахмат, көркем өнер туындыларын білетіндігімен оқушыларды қызықтыру, Педагогикалық әдеп - Мұғалімнің әрбір нақты іс үстінде тәрбие мәселесінің ең ұтымды әдәс-тәсілдерін қолданып оқушыларды еліктіріп әкететін кәсіптік сапасы , Тактика грекше? - Тәртіпке келтіру, Кәсіптік бағдар беру мамандығы - проферонтолог, Принцип латын тілінде? - Негіз, бастапқы, Ұжым дегеніміз - Ортақ қоғамдық мақсаттар мен міндеттер біріктірген адамдар тобы, Колектив латынша? - Жинақтаушы,
0%
Тәрбие теориясы 2
Kongsikan
Kongsikan
Kongsikan
oleh
Krukbaevamoldir
Edit Kandungan
Cetakan
Benamkan
Lebih lagi
Tugasan
Papan mata
Paparkan banyak
Paparkan sedikit
Papan mata ini berciri peribadi pada masa ini. Klik
Kongsikan
untuk menjadikannya umum.
Papan mata ini telah dilumpuhkan oleh pemilik sumber.
Papan mata ini dinyahdayakan kerana pilihan anda berbeza daripada pemilik sumber.
Pilihan untuk Kembali
Padankan
ialah templat terbuka. Ia tidak menjana skor untuk papan mata.
Log masuk diperlukan
Gaya visual
Fon
Langganan diperlukan
Pilihan
Tukar templat
Paparkan semua
Lebih banyak format akan muncul semasa anda memainkan aktiviti.
Buka keputusan
Salin pautan
Kod QR
Padam
Pulihkan autosimpan:
?
Krukbaevamoldir