Сабақтан кейін сіз әріптестерге қысқа бейнежазба мен фотосуреттер арқылы қорытынды жасадыңыз. Алайда бір мұғалім түсіндірмелер тым жалпы болғанын, нақты ұсыныстар жетіспейтінін айтады. Сіз өз жұмыс нәтижелерін әріптестерге қалайша тиімдірек жеткізер едіңіз? Мұғалімдердің жасырын (санасындағы) білімін ашық көрсетудің зерттеу тобына қандай пайдасы бар? «Оқыту қабырғасын» ұйымдастырудың Lesson Study үдерісіндегі негізгі мақсаты қандай?, Мектепте “оқыту қабырғасы” ұйымдастырылды. Бірақ мұғалімдердің көбі қабырғадағы материалдарға назар аудармай, пікір қалдырмайды. Lesson Study нәтижелерін талқылауды белсенді ету үшін қандай әрекет қолданған жөн , Lesson Study көрсетілімінде топ тек фотолар мен слайдтарды көрсетті, бірақ олардан қандай қорытынды шығарғанын түсіндірмеді. Сіз тыңдаушы ретінде қандай нақты сұрақтар қою арқылы топты терең талқылауға жетелей аласыз? Lesson Study тәжірибесін әріптестерге таныстыруда бейнематериалдар мен фотосуреттердің тиімділігі неде?.
0%
Lesson Study
Delen
Delen
Delen
door
See975275
Inhoud Bewerken
Afdrukken
Embedden
Meer
Toewijzingen
Scorebord
Meer weergeven
Minder weergeven
Dit scoreboard is momenteel privé. Klik op
Delen
om het publiek te maken.
Dit scoreboard is uitgeschakeld door de eigenaar.
Dit scoreboard is uitgeschakeld omdat uw opties anders zijn dan die van de eigenaar.
Opties Herstellen
Rad van fortuin
is een open template. Het genereert geen scores voor een scoreboard.
Inloggen vereist
Visuele stijl
Lettertypen
Abonnement vereist
Opties
Template wisselen
Alles weergeven
Er zullen meer templates verschijnen terwijl je de activiteit gebruikt.
)
Open resultaten
Kopieer link
QR-code
Verwijderen
Automatisch opgeslagen activiteit "
" herstellen?
