1 - Learners read (or listen to) a text., 2 - Learners answer comprehension questions about information in the text., 3 - The teacher sets a task that allows learners to discover examples of the target language in the text, without necessarily saying what the grammar point is. The teacher writes an example on the board., 4 - The teacher checks the meaning by asking concept questions., 5 - The teacher highlights the form of the target language., 6 - The learners do a controlled practice task to check their understanding of the form and meaning.,
0%
TEXT-BASED
Delen
Delen
Delen
door
Dipaesdebarros
Fundamental
ESL
Inhoud Bewerken
Afdrukken
Embedden
Meer
Toewijzingen
Scorebord
Meer weergeven
Minder weergeven
Dit scoreboard is momenteel privé. Klik op
Delen
om het publiek te maken.
Dit scoreboard is uitgeschakeld door de eigenaar.
Dit scoreboard is uitgeschakeld omdat uw opties anders zijn dan die van de eigenaar.
Opties Herstellen
Verbinden
is een open template. Het genereert geen scores voor een scoreboard.
Inloggen vereist
Visuele stijl
Lettertypen
Abonnement vereist
Opties
Template wisselen
Alles weergeven
Er zullen meer templates verschijnen terwijl je de activiteit gebruikt.
Open resultaten
Kopieer link
QR-code
Verwijderen
Automatisch opgeslagen activiteit "
" herstellen?
