Warm-up - To activate language learning mode., Lead-in - To engage the students in the context of the lesson. To activate students’ background knowledge (schemata)., Pre-teach Vocabulary - To unblock the words necessary to understand the text and complete the tasks., Reading/Listening for gist (skimming) - To read/listen to the text for general comprehension., Reading/Listening for specific information (scanning) - To read/listen to the text for specific pieces of information., Reading/Listening for detail - To read/listen to the text for deeper comprehension., Productive Follow-up: Speaking - To provide the change to respond to the text and personalise it., Content Feedback - To highlight the students’ communicative achievement., Language Feedback - To upgrade the students’ language accuracy and to highlight some good examples of language use.,
0%
Lesson framework of a Receptive skills lesson (Listening/ Reading)
Delen
Delen
Delen
door
Allapysanka
Inhoud Bewerken
Afdrukken
Embedden
Meer
Toewijzingen
Scorebord
Meer weergeven
Minder weergeven
Dit scoreboard is momenteel privé. Klik op
Delen
om het publiek te maken.
Dit scoreboard is uitgeschakeld door de eigenaar.
Dit scoreboard is uitgeschakeld omdat uw opties anders zijn dan die van de eigenaar.
Opties Herstellen
Verbinden
is een open template. Het genereert geen scores voor een scoreboard.
Inloggen vereist
Visuele stijl
Lettertypen
Abonnement vereist
Opties
Template wisselen
Alles weergeven
Er zullen meer templates verschijnen terwijl je de activiteit gebruikt.
Open resultaten
Kopieer link
QR-code
Verwijderen
Automatisch opgeslagen activiteit "
" herstellen?
