Lernziel(e) - Welche Kompetenzen sollen die Lernende in der Unterrichtseinheit erreichen?, Ausgangslage - Welche Voraussetzungen bzw. Kenntnisse bringen die Lernenden mit. Wo stehen sie? Was wurde im Kurs bisher "gemacht"?, Lernaktivitäten - Was sollen die Lernenden tun?, Lehraktivitäten - Was muss die Lehrkraft in der Stunde tun?, Sozialform - Arbeiten die Lernenden individuell, zu zwei oder in Gruppen zusammen?, Materialien - Mit welchem Material (Text, Arbeitsblatt, Hörtext, Foto, Aufgabe) wird gearbeitet?, Medien - Welche Medien / Hilfsmittel (Mp3, Tafel, Video, App) werden benutzt?, Evaluation - Wie kann überprüft werden, ob die erwarteten Kompetenzen erreicht wurden?,

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