1) La información y habilidad son los dos componentes para la apropiación de habilidades adquiridas por medio de la interacción con el entrono a) Verdadero b) Falso 2) Las Habilidades secundarias son: escribir, leer, realizar operaciones numéricas y estas permiten crear competencias más complejas. a) Falso b) Verdadero 3) M-learning lo definimos cuando el alumno se encuentra en una ubicación fija y no se produce el aprendizaje por medio de la tecnología a) Falso b) Verdadero 4) Definición de m-learning como cualquier tipo de aprendizaje que se produce cuando el alumno no se encuentra en una ubicación fija y el aprendizaje se produce mediante el uso de la tecnología a) Verdadero b) Falso 5) Edgar Dale Propuso el cono de la experiencia en el proceso de aprendizaje, y el cual nos ayuda a comprender como los individuos aprenden y recuerdan en el proceso de aprendizaje a) Verdadero b) Falso 6) El Aprendizaje activo se distingue por que el estudiante no se involucra activamente en el proceso, sólo presta atención a la información que le presenta por medio de texto e imágenes. a) Falso b) Verdadero 7) La ventaja del uso de los dispositivos es que no se pueden emplear más de dos modalidades de interacción al mismo tiempo, para que el estudiante participe más activamente. a) Falso b) Verdadero 8) Al proceso de ejecutar una tarea o actividad a través del uso de algún dispositivo electrónico se le llama "actividad sin digitalizar" a) Falso b) Verdadero 9) Si un individuo No participa activamente en una actividad aprende haciendo. a) Verdadero b) Falso 10) El paso 5 dentro de las etapas para crear o diseñar un m-learning es la evaluación y la validación en sonde se sugiere contrastar los resultados obtenidos con la estrategia de enseñanza. a) Falso b) Verdadero

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