1) Jak można zasygnalizować komuś, że chcesz się zaprzyjaźnić? a) Miło się do niego odnosić i okazywać zainteresowanie b) Nie odzywać się do niego c) Śmiać się z niego, gdy coś mu się nie uda 2) Jak można okazać zainteresowanie drugiej osobie, aby chciała się z nami zakolegować? a) Chodzić za nią cały dzień b) Podsłuchiwać wszystkie jej rozmowy c) Zaproponować wspólną zabawę 3) Maciek lubi grać w gry komputerowe. Chciałbyś się z nim zaprzyjaźnić. Co możesz powiedzieć do niego? a) Nic nie powiem, poczekam aż on się odezwie pierwszy. b) Będę opowiadał tylko o sobie. c) Zapytam go, w jakie gry lubi grać i zaproponuję wspólną grę online. 4) Co możesz powiedzieć o sobie podczas zawierania znajomości? a) Swoje imię. b) Zainteresowania. c) Co lubisz robić. d) Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe. 5) Jak można zaprosić kogoś do wspólnej zabawy? a) Chcesz iść z nami popływać? b) Może pójdziesz z nami na plac zabaw? c) Idziemy na lody, dołącz do nas. d) Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe. 6) Jak można wesprzeć kolegę? a) "Jestem z Tobą, możesz na mnie liczyć" b) Nie interesuje mnie Twój problem. c) Na pewno poradzisz sobie sam. 7) Co to jest komplement? a) Pochwalenie kogoś za coś np. że ładnie wygląda albo dobrze coś zrobił b) Zapytanie kogoś o jego zainteresowania c) Przezywanie kogoś, np. jesteś głupi 8) Które z tych komunikatów jest miłe? a) Robert jest strasznym palantem! b) Ten nowy dzieciak ma wielki nos. c) Ta dziewczynka ma piękną sukienkę. 9) Czego nie powinno się mówić nowo poznanej osobie? a) Swojego imienia b) Swojego dokładnego adresu zamieszkania c) Swojego wieku 10) Nowo poznany kolega jest bardzo fajny, ale po krótkiej rozmowie, proponuje Ci, aby iść na przerwie na boisko i spróbować papierosa. Co powinieneś zrobić? a) Iść z nim, chcesz się z nim zaprzyjaźnić, więc musisz spędzać z nim czas. b) Odmówić mu, powiedzieć, że bardzo go lubisz, ale palenie Cię nie interesuje i radzisz mu, aby też tego nie robił. 11) Jak można wesprzeć dziewczynkę, która mówi - "Jestem głupia. Dostałam złą ocenę z pracy!" a) Możesz powiedzieć "To prawda, jesteś głupia" b) Możesz powiedzieć " Nie martw się, następnym razem pójdzie Ci lepiej!" 12) Jak można wesprzeć chłopca, który mówi - "Próbuję i próbuję, ale w ogóle nie rozumiem tej matematyki" a) Możesz powiedzieć- "Jest strasznie trudna. Mogę Ci pomóc jak chcesz?" b) Możesz powiedzieć - "A kogo to obchodzi?"

Zawieranie znajomości

door
Embedden

Scorebord

Visuele stijl

Opties

Template wisselen

Automatisch opgeslagen activiteit "" herstellen?