1) ¿Qué es necesario para alcanzar una total inclusión socioeducativa? a) Eliminar barreras para la participación y el aprendizaje. b) Fomentar la competencia académica c) Aumentar el número de actividades extracurriculares d) Centrarse únicamente en el rendimiento académico 2) ¿Cuál es el objetivo de las acciones educativas en la inclusión socioeducativa? a) Desarrollar habilidades para una vida adulta. b) Aumentar el tiempo dedicado a las clases de mate c) enfocarse en el desarrollo físico de los estudiantes d) Lograr que los estudiantes aprendan solo en su área de desarrollo 3) ¿Cuáles son los aspectos claves que se deben considerar en la transición a la vida adulta?  a) Proceso apoyado por políticas públicas. b) Respectar la opinión de los profesionales y de la persona central. c) Respetar la decisión de la escuela.  d) La transición considera un periodo breve de la persona central.

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