Inputs: Your teacher wants a list of students in order (A-Z) by surname, You have written a text message to invite your friends to a party, You scan the products at the till in Asda, You are at the cash machine and have entered your PIN and how much cash you want, Processes: Computer sorts names into alphabetical order, The text message is sent to your friend’s mobile, Barcode is read, Machine contacts your bank and counts the money you want, Outputs: A list of student’s surnames starting with A ending with Z, Message shows as delivered, Price displays on the till screen, Cash machine dispenses the cash out,
0%
6. Input, Process and Output
Delen
Delen
Delen
door
Sharonbriggs
Secondary
KS3
Computing
Inhoud Bewerken
Afdrukken
Embedden
Meer
Toewijzingen
Scorebord
Meer weergeven
Minder weergeven
Dit scoreboard is momenteel privé. Klik op
Delen
om het publiek te maken.
Dit scoreboard is uitgeschakeld door de eigenaar.
Dit scoreboard is uitgeschakeld omdat uw opties anders zijn dan die van de eigenaar.
Opties Herstellen
Sorteren
is een open template. Het genereert geen scores voor een scoreboard.
Inloggen vereist
Visuele stijl
Lettertypen
Abonnement vereist
Opties
Template wisselen
Alles weergeven
Er zullen meer templates verschijnen terwijl je de activiteit gebruikt.
Open resultaten
Kopieer link
QR-code
Verwijderen
Automatisch opgeslagen activiteit "
" herstellen?