1) Học sinh được thể hiện quyền tự do ngôn luận bằng cách nào sau đây là đúng pháp luật? a) Tự ý đăng tải thông tin bịa đặt để thu hút sự chú ý trên mạng xã hội. b) Bình luận xúc phạm người khác trên các diễn đàn. c) Góp ý kiến xây dựng nội quy nhà trường qua các buổi sinh hoạt lớp. d) Tổ chức biểu tình trong trường để phản đối nội quy. 2) Khi sử dụng mạng xã hội, học sinh cần: a) Chia sẻ mọi thông tin chưa kiểm chứng để được nhiều lượt thích. b) Bình luận theo cảm xúc mà không cần suy nghĩ. c) Tuân thủ pháp luật, tôn trọng người khác khi phát ngôn. d) Tranh cãi đến cùng để bảo vệ ý kiến cá nhân. 3) Học sinh có thể thực hiện quyền tiếp cận thông tin bằng cách nào sau đây? a) Truy cập vào các trang web độc hại để thu thập thông tin. b) Tự ý xâm nhập trái phép vào tài khoản cá nhân của người khác. c) Tra cứu thông tin chính thống từ các cơ quan báo chí, website của nhà nước. d) Đăng tải thông tin sai lệch để thể hiện quan điểm cá nhân. 4) Quyền tự do ngôn luận và báo chí của học sinh cần gắn với: a) Việc thể hiện ý kiến một cách tự do, không cần giới hạn. b) Trách nhiệm với cộng đồng và tuân thủ pháp luật. c) Việc phê phán thầy cô và nhà trường trên mạng xã hội. d) Tự do lập báo riêng để đưa tin về mọi vấn đề. 5) Câu nào KHÔNG đúng về tiếp cận thông tin? a) Ai cũng có quyền tìm kiếm thông tin b) Chỉ người lớn mới được đọc báo c) Học sinh có thể tra cứu luật, nội quy, tin tức chính thống d) Phải phân biệt nguồn tin thật – giả 6) Khi tiếp cận thông tin trên internet, học sinh nên: a) Tin tưởng mọi thông tin vì đều là kiến thức bổ ích. b) Chia sẻ thông tin chưa được kiểm chứng để “cảnh báo” người khác. c) Chỉ đọc thông tin mà mình đồng ý, bỏ qua ý kiến trái chiều. d) Lựa chọn thông tin từ nguồn đáng tin cậy và xác minh trước khi chia sẻ.

KTPL

door
Afdrukken
Embedden

Scorebord

Visuele stijl

Opties

Template wisselen

Automatisch opgeslagen activiteit "" herstellen?