1) Вставьте пропущенные буквы и запятые в высказывание известного писателя Бернарда Шоу. Оформите его высказывание как прямую речь. 2) Преобразуйте существительные с предлогом в прилагательные: без инициативы, без имени, без интереса. 3) Вставьте пропущенные буквы: пр…двинуть стул; пр…открыть форточку; пр…спокойно ушел; пр…тормозить у подъезда; пр…старелый житель; пр…бывать в Москве; опасный пр...ступник; пр...школьная территория. 4) Найдите лишнее слово: г...реть, заг...р, г...релый, заг...рать, г...рный. 5) Из данных словосочетаний образуйте сложные существительные: молоть кофе, первый класс, пить чай, листья падают, ходить пешком, земля трясётся. 6) Корень ПОЛ- пишется слитно, раздельно или через дефис? А ПОЛУ-? 7) Перепишите пословицы, раскрывая скобки. 1) Не в золоте богатство, а в добром (имя). 2) Если любишь жить, то дорожи (время). 3) Нет тяжелее (бремя), чем безделье. 8) Вставьте пропущенные буквы: денёч...к, листоч...к, куст...к, дождич...к, дожд...к, грибоч...к, лесоч...к, пенёч...к, ёж...к. 9) Найдите и исправьте ошибки в тексте. Дед в красной рубашёнке расказывает, как поймал медвежёнка и научил его танцевать. Подражая медвежёнку, он вытупает в роли то танцора, то дирижора. Затем мы садимся обедать пирожками с печонкой. Девчёнки заваривают чай. Из-за ближайших кустов раздаёться шёрох и показывается зайчёнок. Но нам не до него. 10) Составьте предложения со словами НЕВЕЖА И НЕВЕЖДА. 11) Раскройте скобки: (не)друг; (не)большой, а маленький; (не)знаю, (не)кто, (не)годование, (не)вежество, (не)год, (не)(у)кого, (не)я, (не)правда, вовсе (не)красивый. 12) -Н- или -НН-? Ветре...ый, бульо...ый, воробьи...ый, орли...ный, стра...ый, оловя...ный, клюкве...ный, информацио...ный, песча...ный, революцио...ный, стари...ый, серебря...ный, безвертре...ный, кухо...ый, лу...ый, стекля...ный. 13) Образуйте от существительных прилагательные и выделите суффиксы. Сентябрь, аптекарь, ткач, университет, Кавказ, Франция, село, январь. 14) Замените слова в скобках. Языки (Западной Европы), (Научный и исследовательский) институт, летописи (Древней Руси), (тёмный бордовый) цвет, предания (восточных славян), ветер с (севера и запада). 15) Просклоняйте числительные: 50, 90, 700. 16) ОБА и ОБЕ - в чём разница?
0%
Орфография 6 класс
Delen
Delen
Delen
door
Marrssss
6 класс
Грамотность
Inhoud Bewerken
Afdrukken
Embedden
Meer
Toewijzingen
Scorebord
Meer weergeven
Minder weergeven
Dit scoreboard is momenteel privé. Klik op
Delen
om het publiek te maken.
Dit scoreboard is uitgeschakeld door de eigenaar.
Dit scoreboard is uitgeschakeld omdat uw opties anders zijn dan die van de eigenaar.
Opties Herstellen
Rad van fortuin
is een open template. Het genereert geen scores voor een scoreboard.
Inloggen vereist
Visuele stijl
Lettertypen
Abonnement vereist
Opties
Template wisselen
Alles weergeven
Er zullen meer templates verschijnen terwijl je de activiteit gebruikt.
Open resultaten
Kopieer link
QR-code
Verwijderen
Automatisch opgeslagen activiteit "
" herstellen?