Best Evidence: A sentence from the text that proves your answer, A direct quote that supports your idea, Part of the story that clearly shows the character’s action, Text detail you can point to when explaining your answer, Inference: A guess based on text clues + your own knowledge, Reading between the lines, Understanding what the author implies but doesn’t say, Using clues from the story to figure out a character’s feelings, Characterization: Direct → Author tells you what a character is like, Indirect → Author shows character through actions, speech, thoughts, appearance, or effect on others, “What the character does” is a clue to their personality, “How other characters react” helps you understand someone in the story, Mood: Mood, The feeling the story gives the reader, Created by word choice, setting, and events, How the story makes you feel, not the character, Examples: calm, tense, happy, nervous, reflective, Setting: Where and when the story happens, Can include time period, place, or surroundings, Affects how characters behave and what happens, Example: Cafeteria, bedroom, forest, 1800s town, Theme: The main message or lesson of the story, What the story is really about, Usually broad ideas, not just one word, Examples: friendship, bravery, family love, accepting change,
0%
Narrative Elements 2
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Yanraykis
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Posortuj
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?