1. Sampah yang dapat terurai secara alami disebut sampah…, A. Anorganik, B. Organik, C. Plastik, D. Kaca, 2. Contoh sampah yang tidak membusuk adalah…, A. Sisa sayur, B. Tulang ayam, C. Kertas dan botol plastik, D. Daun hijau, 3. Sampah anorganik contohnya adalah…, A. Sisa nasi, B. Kardus, C. Rumput basah, D. Kulit buah, 4. Daun-daunan yang jatuh dapat dimanfaatkan menjadi…, A. Kompos, B. Kaleng, C. Botol plastik, D. Logam, 5. Logam dan kaca termasuk jenis sampah…, A. Organik, B. Sisa dapur, C. Anorganik, D. Mudah hancur, 6. Sampah organik biasanya berasal dari…, A. Mesin, B. Makhluk hidup, C. Bahan kimia, D. Plastik, 7. Contoh sampah anorganik yang sering ditemukan di sekolah adalah…, A. Daun kering, B. Sisa makanan, C. Plastik jajanan, D. Kulit jeruk, 8. Cara terbaik menangani sampah anorganik adalah…, A. Dibiarkan menumpuk, B. Daur ulang atau digunakan kembali, C. Dibakar banyak-banyak, D. Dibuat kompos, 9. Tempat sampah warna kuning biasanya untuk…, A. Sampah organik, B. Sampah anorganik (plastik), C. Sampah berbahaya, D. Sampah daun, 10. Jika melihat sampah plastik di halaman sekolah, yang harus dilakukan adalah…, A. Membiarkannya, B. Menendangnya ke jalan, C. Membuangnya ke tempat sampah anorganik, D. Menyembunyikannya.

Postest

autor:
Drukuj
Osadź

Tabela rankingowa

Motyw

Opcje

Zmień szablon

)
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?