quel/quelle/quels/quelles, welcher/welche/welches, le jour férié, der Feiertag, si, wenn, falls (aber auch: ob), trouver qc, etw. finden, le roi / la reine, der König / die Königin, la blague, der Scherz, der Witz, coller qc, etw. kleben, ankleben, le dos, der Rücken, le voisin / la voisine, der Nachbar / die Nachbarin, l'habitant / l'habitante, der Bewohner / die Bewohnerin, le plat, das Gericht, la boisson, das Getränk, partout, überall, la fête nationale, der Nationalfeiertag, le soir, der Abend, abends, am Abend, danser, tanzen, le feu d'artifice, das Feuerwerk, le feu, das Feuer, l'élève, der Schüler / die Schülerin, la rentrée, der Schuljahresbeginn, retourner à, zurückkehren zu/nach, l'école, die Schule, fêter qc, etw. feiern, décorer qc, etw. dekorieren, schmücken, souhaiter qc à qn, jdm/sich etw. wünschen, l'année , das Jahr, le Nouvel An, das Neujahr, la fin, das Ende, la bougie, die Kerze, commencer, beginnen.
0%
Module 3
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Kathaschmidt
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Połącz w pary
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
)
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?