1) ¿Qué es la Lesson Study? a) Es una metodología de investigación la cual pretende mejorar la práctica b) Es un método de enseñanza c) Es una enseñanza virtual 2) ¿El conocimiento de los derechos desde el punto de vista pedagógico y sobre los estudiantes es un eje? a) Verdadero b) Falso 3) ¿Cuántas Fases tiene la Lesson Study? a) 5 b) 3 c) 7 4) ¿Cuál de estas opciones no es un eje? a) Colaborativa b) Planificar la lección  c) El conocimiento de los docentes desde el punto de vista pedagógico, disciplinar y sobre los estudiantes 5) Planificar la investigación sobre la lección es una: a) Eje b) Fase c) Etapa 6) ¿Cuál es la metodología del Lesson Study desde el contexto del centro de apoyo San Vicente UNAE? a) Proceso, producto, resultado b) Análisis, interpretación, resultado c) Análisis, producto, interpretación 7) ¿Cuál es la estructura de aplicación del Lesson Study? a) Dar la clase, tutoría presencial, intercambio de ideas, resultados b) Planificación de la clase, tutoría presencial, sistematizar evidencias y consensos, intercambio de experiencias pedagógicas. 8) ¿Cuál es el término que traduce Lesson Study? a) Estudio pedagogíco b) Estudio de clase 9) El conocimiento práctico se concibe en: a) Pensamiento Práctico y Gestalt b) Pensamiento Teórico y práctico c) Pensamiento Teórico y Gestalt 10) ¿Qué comprende el pensamiento Gestalt? a) Comprende la cultura crítica y social¿Qué comprende el pensamiento Gestalt? b) Comprende esquemas intuitivos que gestionan el comportamiento 11) ¿Dentro de la Lesson study se busca formar el alumno docente investigador motivando la crítica y el acompañamiento constructivo de los procesos de enseñanza- aprendizaje? a) Verdadero b) Falso 12) ¿Qué es Lesson Study? a) A. Un programa que se imparte en Inicial. b) B. Metodología de investigación. c) C. Método de aplicación que solo docentes utilizan. 13) ¿Cuántas etapas y ejes tiene la lesson study? a) 5 etapas y 3 ejes b) 7 etapas y 4 ejes c) 3 etapas y 9 ejes 14) Los principales objetivos de la Lesson Study son:  1.El perfeccionamiento de la práctica docente 2. Un mejor desarrollo de competencias por parte del alumno a) Verdadero b) Falso

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