1) De los cuántos años abarca la NEM a) 23 b) 0-23 c) 32 d) 18 2) Cuál definirías como un propósito de la NEM a) Que todos los alumnos y maestros sean de calidad b) Brindar calidad en la enseñanza  c) Que todos adquieran Educación d) Lograr excelencia en la educación 3) Cuáles son los objetivos de la NEM  a) Reforzar la educación en todos los grupos de edad b) Que se reformaran los artículos 3º, 71º y 73º c) Promover la excelencia, inclusiva, pluricultural, colaborativa y equitativa a lo largo del trayecto de su formación d) Ser el responsable directo del derecho a la educacion de los 0 a los 23 años 4) Quién menciona las cuatro condiciones para que el Estado garantice el derecho a la educación desde la educación inicial a la superior descritas de la siguiente manera: asequibilidad, accesibilidad, aceptabilidad, adaptabilidad a) Cheytorisky b) Tomasevski c) Aguilar Camín d) Dresser 5) La asequibilidad es: a) La que obliga al Estado a facilitar una Educación gratuita  b) Implica la garantía del derecho social a una educación gratuita y obligatoria c) La que establece criterios de seguridad, calidad y calidez de la educación  d) Se refiere a la capacidad de adecuar al contexto socio cultural y a la promoción de los derechos humanos  6) La aceptabilidad es: a) La que establece criterios de seguridad, calidad y calidez de la educación b) Se refiere a la capacidad de adecuar al contexto socio cultural y a la promoción de los derechos humanos c) La que obliga al Estado a facilitar una Educación gratuita d) de adecuar al contexto socio cultural y a la promoción de los derechos humanos 7) Es aquel principio que fundamenta el amor a la patria, el aprecio plasmado en su constitución política a) Responsabilidad ciudadana  b) Participación en la transformación de la sociedad  c) Fomento de la identidad de México  d) La honestidad promoción de la interculturalidad  8) Cuántos principios fundamentales maneja la NEM a) 6 b) 4 c) 10 d) 8 9) Este principio se refiere a que los ciudadanos deben respetar los valores cívicos como la honestidad, respeto, justicia, solidaridad, reciprocidad, lealtad, libertad, equidad, gratitud, entre otros a) Responsabilidad ciudadana b) Fomento de la identidad de México c) La honestidad promoción de la interculturalidad 10) Este principio promueve el respeto irrestricto a la dignidad humana de las personas con base en la convicción de la igualdad a) Fomento de la identidad de México b) Respeto de la dignidad humana  c) Responsabilidad ciudadana 11) Cuál es la base filosófica en el que se fundamenta la NEM a) Humanismo b) Socialismo c) Universalidad pedagógica d) Constructivismo 12) Como se define el nuevo paradigma del humanismo en la NEM a) Darle a cada uno lo que merece de acuerdo a sus posibilidades b) Tomar a la persona como el eje central del modelo c) Uno para todos y todos para uno 13) Este principio fomenta la comprensión diversidad cultural y lingüística, así como el diálogo y el intercambio sobre la base de equidad y respeto a) Respeto de la dignidad humana b) Promoción de la interculturalidad c) Responsabilidad ciudadana 14) Cuántas son las líneas de acción necesarias para construir la NEM a) 2 b) 4 c) 8 d) 12

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