aɪ θɔt aɪd brɔt ɪˈnʌf ˈmʌni wɪð mi, maɪ ˈdɔtər kɑt ə bæd koʊld, aɪ bɑt ɪtˌ ɔlˈðoʊ ɪt wʌz ˈvɛri ɪkˈspɛnsɪv, wiv bɪn θru sʌm tʌf taɪmz, aɪ ˈdɪdənt læf! ɪt wʌz ə kɑf, aɪ θɔt aɪ wʊd baɪ ə ˈdoʊˌnʌt fɔr maɪ ˈbɔɪˌfrɛnd, aɪ læft ænd læft ənˈtɪl aɪ ˈkʊdənt stɑp ˈkɑfɪŋ, aɪd laɪk tu ˈtʌfən ʌp maɪ ˈmʌsəlz wɪð sʌm ˈɛksərˌsaɪz, ðə koʊʧ ɔt tu bi mɔr rɪˈlækst. səmˈtaɪmz hi ɪz tu tʌf, maɪ ˈtiʧər kɑt mi ˈlæfɪŋ ɪn klæs., maɪ ˈdɔtər hæz ɔlˈrɛdi kɑt ɔl ðə poʊkɛmɑn, sʌmˈtaɪmz maɪ ˈʧɪldrən ɑr ə ˈlɪtəl ˈnɔti,

EC I2 M2 9B -ough and -augh phonetic sentence scramble

Tabela rankingowa

Styl wizualny

Opcje

Zmień szablon

Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?