kompetencje w zakresie rozumienia i tworzenia informacji: ●zna podstawowe informacje o morzu i żeglarstwie,, ●umie bezpiecznie zachowywać się na wodzie,, ●zna tradycje morskie, obrzędy oraz etykietę żeglarską,, kompetencje językowe: ●zna podstawowe słownictwo specjalistyczne stosowane w żeglarstwie,, ●porozumiewa się w mowie i piśmie w różnych sytuacjach komunikacyjnych,, ●samodzielnie poszukuje, gromadzi i przetwarza informacje,, kompetencje matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii: ●stosuje główne zasady i procesy matematyczne w typowych sytuacjach żeglarskich,, ●myśli logicznie i analitycznie,, ●posługuje się podstawowymi narzędziami i urządzeniami technicznymi wykorzystywanymi w żeglarstwie,, kompetencje cyfrowe: ●poszukuje, gromadzi, przetwarza i wykorzystuje informacje dotyczące tematyki morskiej,, ●umiejętnie korzysta z Internetu oraz z narzędzi do tworzenia i prezentowania informacji,, ●jest krytyczny i refleksyjny, odpowiedzialnie wykorzystuje media interaktywne w procesie uczenia się,, kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się: ●zna i rozumie silne oraz słabe strony własnych umiejętności,, ●dociera do nowej wiedzy i zdobywa nowe umiejętności, przetwarza i przyswaja je,, ●umie koncentrować się na zadaniu, jest zdyscyplinowany i wytrwały w realizacji celów długoterminowych,, kompetencje obywatelskie: ●ma świadomość korzystnego wpływu aktywności fizycznej na zdrowie człowieka,, ●konstruktywnie porozumiewa się w grupie, wyraża i rozumie różne punkty widzenia w duchu wzajemnego szacunku, tolerancji, empatii i asertywności, współpracuje oraz osiąga kompromis,, ●radzi sobie ze stresem i frustracją, wyraża je w sposób konstruktywny,, kompetencje w zakresie przedsiębiorczości: ●planuje przedsięwzięcia i prowadzi je dla osiągnięcia zamierzonych celów,, ●organizuje pracę indywidualną oraz współpracę w zespole,, ●jest aktywny, wykazuje się kreatywnością i determinacją w realizowaniu założonych celów., kompetencje w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej: ●zna i szanuje dziedzictwo morskie, jeziorne i rzeczne regionu,, ● jest kreatywny, wyraża myśli, doświadczenia i emocje poprzez różne środki ekspresji,, ● prezentuje i publikuje twórcze osiągnięcia swoje i grupy,,

KOMPETENCJE KLUCZOWE W EDUKACJI MORSKIEJ

autor:
Osadź

Tabela rankingowa

Styl wizualny

Opcje

Zmień szablon

Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?