How did the penguin feel at the beginning of the story?, happy and proud, silly and excited, annoyed and angry, shy and embarrassed, What were some of the penguin's problems?, he's hungry, too much snow, can't fly, too bright, too many girlfriends, Which of the penguin's problems was the opposite of Spike's problem in Spike: The Penguin with Rainbow Colored Hair?, His beak was too hot., It was too noisy., He looked the same as everyone else., Animals tried to eat him., What did he think about what the walrus said?, He didn't like a stranger talking to him., Walrus was a good friend., Walrus was probably right., Walruses don't understand penguin problems., How did he solve his problems?, He learned to dance., He learned to play the guitar., He got a sweater., He did NOT solve his problems., How was he feeling at the end of the story?, happy and proud, silly and excited, annoyed and angry, shy and embarrassed, How was the end of the story the same as the beginning?, He was complaining about his problems., He had a walrus friend., He loved his home., He said his beak was cold..
0%
Penguin Problems
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Cacrispin
K
G1
Comprehension
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Test
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?