When do we have to write our class CCQs?, When planning the lesson, During the presentation of content, During the practice exercise, on the board, Where can I get help to write my CCQs?, In the teacher's book, In dictionaries and grammar books, Ask the coordinator, What don't CCQs do?, teach meaning, check understanding, check concepts , What are important characteristics of good CCQs?, Being long and challenging to students, Have the target language in its content, They are concise and simple and do not have the target language in it, What should I not do when creating CCQs?, Use difficult words or words I know my students don't know, Use the language I just taught to check understanding, Both answers are correct, What are other ways to check meaning?, Using the language in a context, personalizing it, using pictures, Asking: "Do you understand?", Take a look at students' faces..
0%
CCQs
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Escoladiscover
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Tabela wyników
Zobacz najlepszych zawodników
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Teleturniej
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
Tabela wyników
Zobacz najlepszych zawodników
)
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?