Tiellä sattui paljon (onnettomuus). - onnettomuuksia, Meidän ryhmässä on paljon (nainen) mutta ei paljon (mies). - naisia, miehiä, Ohjaushuoneessa on (tietokone), joita voi käyttää.  - tietokoneita, Metsässä voit nähdä (puu) ja (eläin) - puita, eläimiä, Onko sulla (suomalainen) (ystävä)? - suomalaisia, ystäviä, Mulla on paljon (kaveri) Facebookissa. - kavereita, Valkeassa on paljon (kauppa), (kahvila) ja (ravintola). - kauppoja, kahviloita, ravintoloita, Onko Suomessa (jääkarhu)? - jääkarhuja, En katsonut eilen (uutinen). - uutisia, Buffetissa oli paljon erilaisia (ruoka), esimerkiksi (salaatti). - ruokia, Meidän koulussa on paljon (opettaja) ja (opiskelija). - opettajia, opiskelijoita, Mulla on kotona hirveän paljon (paperi).  - papereita, Minun pitää tehdä työharjoittelupaikkoihin ja kouluihin (hakemus). - hakemuksia, Suomen talvet ovat (kaunis), mutta (kylmä).  - kauniita, kylmiä, Koulussa pitää tehdä paljon (tehtävä). - tehtäviä, Opin koulussa (uusi) (asia).  - uusia asioita, Roomassa on paljon (vanha) (rakennus). - vanhoja rakennuksia, Oletteko te ihan (väsynyt)? - väsyneitä, He ovat ihan (rakastunut)! - rakastuneita, Hän maalaa työharjoittelussa (seinä). - seiniä, Hän tekee työharjoittelussa (pizza).  - pizzoja, Hän hoitaa (vanhus). - vanhuksia, Poimitko kesällä (marja), esimerkiksi (mustikka) ja (mansikka)? - marjoja, mustikoita, mansikoita, Pihalla on (puu) (pensas) ja (kukka).  - puita, pensaita, kukkia, Hyllyssä on paljon (kirja) ja (dvd-levy). - kirjoja, dvd-levyjä, Poliisi selvittää (rikos).  - rikoksia, Kaapissa on paljon (vaate). - vaatteita, Katson telkkarista (elokuva). - elokuvia, Laitan tiskikoneeseen (likainen) (astia).  - likaisia astioita, Kahvilassa oli (ihana) (tuore) (sämpylä) ja (koristeellinen) (kakku) ja (leivos). - ihania tuoreita sämpylöitä, koristeellisia kakkuja ja leivoksia,

Monikon partitiivi, lauseita

autor:
Osadź

Tabela rankingowa

Odwracanie kart jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.

Motyw

Opcje

Zmień szablon

Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?