Wenn ich zur Schule komme, dann ist mein IPad…, voll geladen, nicht in seiner Schutzhülle, halb geladen, sofort angeschaltet, In der Pause ist mein IPad…, angeschaltet, mit im Hof, in meiner Tasche, auf meinem Tisch, Meine Wasserflasche steht…, neben dem Ipad, unter dem Tisch, steht vor dem Ipad, auf meinem Tisch, Meinen Apple Pencil lade ich…, während der Mathestunde, während der BNT Stunde, zu Hause, wenn er leer ist, Mein IPad lege ich dorthin…, , , , , Während der Stunde und in den Pausen schreibe ich hier keine Nachrichten, , , , , Die Spiele auf meinem IPad nutze ich in der Schule, wenn es niemand sieht., richtig, falsch, Fotos von anderen darf ich…, nie machen, nur wenn der Lehrer es erlaubt, manchmal machen, nur wenn die Person es erlaubt, Hier finden wir die Notizbücher für die Fächer, , , , , In dem Textmodul kann man, Fotos hochladen, etwas lernen, zeichnen, mit mehreren Personen gleichzeitig arbeiten.
0%
IPad Regeln
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Dawinkler16
5./6. Klasse
Deutsch
Medien
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Odkryj karty
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?