1) zapoznaj się z tekstem. Ile akapitów ma tekst. Powiedz czym jest akapit. a) ten tekst nie jest podzielony na akapity b) 3 akapity c) 5akapitów d) 10 akapitów 2) Wskaż lekcję na której Jagusia pisała wypracowanie.  a) matematyka b) język angielski c) język polski d) zajęcia dodatkowe 3) Wskaż osobę, która opowiada o zdarzeniach. a) Jagusia b) nauczyciel c) narrator d) rodzic 4) Zaznacz odpowiedź prawdziwą. Jagusia chodziła do klasy: a) 5 b) 8 c) 3 d) 4 5) Nazwij formę wypowiedzi, którą posłużyła się Jagusia: a) opowiadanie b) list c) opis d) dialog 6) Wskaż postać, która opisała Jagusia: a) pies b) koleżanka c) sąsiadka d) kolega 7) Wybierz szereg, w którym znajdują się części mowy nazywające cechy: a) pracuje, ściąga, kłamie b) wesoły, życzliwy, miły c) kolega, przyjaciel, chłopiec d) szybko, ładnie, przyjemnie 8) Wyjaśnij znaczenie: mieć zajęcze serce a) być bardzo silnym, mieć zdrowe serce b) być miłym i uczynnym c) być tchórzliwym d) łatwo się wzruszać 9) wyjaśnij znaczenie: zapuszczać żurawia  a) nalewać wody ze studni b) ściągać od kogoś, zaglądać do jego zeszytu c) karmić ptactwo d) puszczać papierowe samoloty 10) wyjaśnij znaczenie: być osowiałym a) wolno się poruszać b) być smutnym c) być mądrym jak sowa d) mieć dobry humor 11) wyjaśnij znaczenie: ślimaczyć się a) mieć potrzebne rzeczy zawsze przy sobie b) wolno się ruszać c) być sprawnym d) być ciekawym świata 12) wyjaśnij znaczenie: ośle uszy a) zagięte rogi kartek w książce, zeszycie b) duże uszy c) długie uszy d) fioletowe uszy

Czytanie ze zrozumieniem KOLEGA JAGUSI

autor:
Osadź

Tabela rankingowa

Motyw

Opcje

Zmień szablon

Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?