Цель 1 - доказывать, что заданная последовательность - прогрессия: Установить, что последовательность (аn), заданная формулой an=1-0,5n является арифметической прогрессией, Доказать, что последовательность (tn), заданная формулой tn=3∙2n является геометрической прогрессией, Цель 2 - записывать формулу n-го члена: Записать формулу n-го члена, если: а3=28, а6=43., Представить формулу n-го члена геометрической прогрессии 18; 9; 4,5;…, Указать формулу n-го члена арифметической прогрессии 5; 5,5; 6; 6,5; …, Цель 3 - находить неизвестные параметры прогрессии: Найти номер подчеркнутого члена геометрической прогрессии, Установить, при каком x заданные числа являются последовательными членами арифметической прогрессии 2x2; 7; 3х, Выяснить, является ли число k членом арифметической прогрессии а1, а2, …аn, …, если: а9=7, а25=47, k=-5,5 , Найти знаменатель геометрической прогрессии, если: b1=-2, b5=-162., Найти знаменатель геометрической прогрессии, если: b2=12, b5=324.,

Прогрессии. Задачи

autor:
Drukuj
Osadź

Tabela rankingowa

Motyw

Opcje

Zmień szablon

Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?