How ______ you spell that? - do, ______ you repeat that, please? - Can\Could, ________ does "language" mean? - What, I'm sorry, I don't __________\ I don't ______ it - understand \ get, How do you _______ "линейка" in English? - say, I have _____ idea\ I haven't got a ______ - no.............. clue, I give ______ - up, Could you explain ________? - again, Could you _______ an example - give, I _______ it! Thank you! - got, Sorry, I'm ________ - late, What do we _______ to do now? - have, What _______ are we on? - page, Can I ask you a _______? - question, Can we ___________ one more time? - listen, I ______ done - am, It's my __________ - turn, I _________ my book at home - left, Can I ______ some water? - drink, Can I _______ next to? - sit, Can I ___________ your pencil? - borrow, Excuse me, I ________ your help - need,
0%
Gateway A2, Classroom language
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Kotkovatp
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Fiszki
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?