Em relação ao PEI, a Constituição Federal de 1988 estabelece que:, A educação deve garantir igualdade de acesso e permanência na escola., O ensino especial deve ser separado da rede regular., Cada aluno tem seu ritmo e deve se desenvolver sozinho., nenhuma das alternativas, A Resolução CNE/CEB nº 2/2001 reforça que a educação inclusiva deve assegurar, entre outros aspectos:, Incluir estratégias pedagógicas individualizadasalizadas, Segregar estudantes em salas separadas, nenhuma das alternativas, Substituir o currículo regular por outro modelo, De acordo com a LDB, quais são os elementos essenciais que devem ser considerados na elaboração do PEI?, nenhuma das alternativas, Necessidades do estudante, adaptações e estratégias, Conteúdos obrigatórios, materiais e avaliação, Planejamento comum com ajustes pontuais, Qual país foi pioneiro no PEI e referência para o Brasil?, Alemanha, Japão, Canadá, Estados Unidos, O PEI deve ser um documento:, Rígido, com metas fixas, Criado uma única vez e válido até o fim do ensino médio., Flexível e adaptável, Utilizado apenas para alunos com laudo e/ou com deficiência física..
0%
PEI
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Anakarolinijesu
Educação Infantil
Pré-escola
Fundamental I
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Test
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?