Η τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση έχει την τάση να εμπλουτίζει τη διδασκαλία., Σωστό, Λάθος, Η τεχνητή νοημοσύνη τι μπορεί να προσφέρει?, προσαρμογή της διδασκαλίας στις εκπαιδευτικές ανάγκες του κάθε μαθητή, ενίσχυση της πρόσβασης των μαθητών σε υψηλής ποιότητας εκπαίδευση και πλούσιο υλικό, πολυγλωσσική υποστήριξη, Όλα τα παραπάνω, Στον εκπαιδευτικό τομέα, η παρουσία της τεχνολογίας, ιδιαίτερα μετά την πανδημία του Κορωναϊού δεν είναι έντονη, Σωστό, Λάθος, Σκοπός του γραμματισμού στην τεχνητή νοημοσύνη είναι, η πρόβλεψη, η κατανόηση, η ανάπτυξη, Οι μετασχηματιστικές δεξιότητες περιλαμβάνουν τις δεξιότητες, “μαθαίνω για να ξέρω”, “μαθαίνω για να μπορώ”, “μαθαίνω για να μάθω”, Τα εκπαιδευτικά συστήματα δεν πρέπει να επαναπροσδιοριστούν και να ανταποκριθούν πλέον στις νέες απαιτήσεις., Σωστό, Λάθος, Ο γραμματισμός στην Τεχνητή Νοημοσύνη είναι η ικανότητα των ατόμων να την χρησιμοποιούν με αποτελεσματικό τρόπο χωρίς κριτική σκέψη., Λάθος, Σωστό, Τα εργαλεία της τεχνητής νοημοσ΄ύνης βοηθούν τον εκπαιδευτικό, στην παροχή άμεσης και εξατομικευμένης ανατροφοδότησης, στην ελαχιστοποίηση του χρόνου ελέγχου των εργασιών, στη γρήγορη δημιουργία αποτελεσματικών τεστ, όλα τα παραπάνω, Υπάρχουν εκπαιδευτικού τύπου chatbot?, Όχι, Ναι, Η χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση δεν αποτελεί μία πρόκληση, Σωστό, Λάθος.

Tabela rankingowa

Motyw

Opcje

Zmień szablon

Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?