1) Выберите верное определение термину «сёгун» a) 1) Верховный правитель Японии, считавшийся потомком богов b) 2) Военный правитель Японии, обладавший реальной политической властью c) 3) Феодал в средневековой Японии, владевший большими землями d) 4) Придворный советник японского императора 2) Что из перечисленного было одной из причин неравномерного развития различных регионов Африки в Средние века? a) 1) Единая государственная религия на всем континенте b) 2) Полная изоляция от других цивилизаций c) 3) Отсутствие полезных ископаемых d) 4) Разные природно-климатические условия 3) Какое изобретение, созданное китайскими учёными в Средние века, мы используем сегодня в усовершенствованном виде? a) 1) Телефон b) 2) Печатный станок Гутенберга c) 3) Паровая машина d) 4) Компас 4) Выберите верное определение термину «курултай»: a) 1) Съезд монгольской знати для решения важнейших государственных дел b) 2) Тип переносного жилища кочевников c) 3) Воин-дружинник на службе у монгольского хана d) 4) Удел, владение у монголов 5) Какие народы Азии создали «кочевые империи»? a) 1) Японцы и китайцы b) 2) Индийцы и персы c) 3) Монголы и тюрки d) 4) Арабы и евреи 6) В чём заключалась особенность политического развития Индии в Средние века? a) 1) Существование единого и сильного централизованного государства на протяжении всего периода b) 2) Длительная политическая раздробленность, облегчившая завоевание страны c) 3) Полное отсутствие контактов с другими цивилизациями d) 4) Главенствующая роль императора, подобно японскому 7) Что означало выражение «природные богатства стали благословением и проклятием Африки»? a) 1) Богатства недр позволяли развивать ремёсла, но мешали земледелию b) 2) Богатства природы (золото, слоновая кость) приносили доход, но привлекали завоевателей c) 3) Леса и реки были источником пищи, но затрудняли передвижение d) 4) Плодородные почвы позволяли собирать большие урожаи, что приводило к перенаселению 8) Какие из перечисленных терминов относятся к людям? a) 1) Хан, нукер b) 2) Улус, юрта c) 3) Курултай, каган d) 4) Нукер, юрта 9) Какое влияние оказала культура Китая на развитие культуры Японии? a) 1) Япония полностью скопировала китайскую культуру b) 2) Япония заимствовала иероглифическую письменность, принципы государственного управления, элементы архитектуры c) 3) Влияние Китая было незначительным d) 4) Япония переняла у Китая религию - ислам 10) Что отличало цивилизации доколумбовой Америки от цивилизаций Европы и Азии? a) 1) Использование колеса и железа b) 2) Высокий уровень развития астрономии и математики c) 3) Изолированность от остального мира, отсутствие колеса и железа d) 4) Существование единой мировой религии 11) Какие верования были первоначально распространены у монголов при Чингисхане? a) 1) Христианство b) 2) Ислам c) 3) Буддизм d) 4) Шаманизм, язычество 12) Чем «кочевые империи» отличались от оседлых средневековых государств? a) 1) Основой их экономики было земледелие b) 2) Они создавались для захвата пастбищ и военной добычи и были недолговечны c) 3) Их столицами были крупные каменные города d) 4) Они имели сложный бюрократический аппарат 13) Какие религиозные учения были распространены в средневековой Индии? a) 1) Только индуизм b) 2) Только буддизм c) 3) Индуизм, буддизм, ислам d) 4) Только христианство 14) Выберите верное утверждение о самураях и рыцарях: a) 1) И те, и другие были военным сословием, чья жизнь регулировалась строгим кодексом чести b) 2) Самураи служили императору, а рыцари – военному правителю c) 3) Кодекс чести самурая («бусидо») и рыцаря были идентичны d) 4) Рыцари, в отличие от самураев, не имели земельных владений 15) Утратила ли Индия свою самобытность после мусульманского завоевания? a) 1) Да, полностью переняла культуру завоевателей b) 2) Нет, традиционные верования, язык и культура позволили индийцам сохранить свой образ жизни c) 3) Да, была насильственно обращена в ислам d) 4) Нет, потому что завоевания не было

Страны и народы Азии, Африки и Америки в Средние века

Imprimir
Incorporar

Ranking

Estilo visual

Opções

Alterar modelo

Restaurar arquivo salvo automaticamente: ?