1) Cosa rappresenta l'immagine? a) I simboli dei 2 generi (femminile e maschile) b) I simboli dei 2 generi (femminile e maschile) in contrasto c) I simboli dei 2 generi (femminile e maschile) che indicano parità d) Uguaglianza tra tutte le specie animali e) Una difficile espressione matematica 2) Quale articolo della Costituzione italiana tratta l'uguaglianza di genere? a) Il n.5 b) Il n.23 c) Il n.12 d) Il n.3 e) Il n.1701 f) Il n.1 3) Che cosa posso fare io? a) Difendere ogni giorno la parità di genere b) Essere a favore della violenza contro le donne c) Essere misogino come Aristotele d) Non reagire di fronte all'ingiustizia e) Non rispondere a questa domanda (aiuta molto) f) Nessuna delle precedenti 4) In Italia quando hanno iniziato a votare l donne? a) 1945 b) 1946 c) 2161 d) 1897 e) 1966 f) Fine prima Guerra Mondiale 5) erer a) fghj b) fghj c) fghj

AGENDA 2030 PER I RAGAZZI – OBIETTIVO 5: PARITÀ DI GENERE

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