1) Os lugares considerados sagrados em diversas tradições religiosas podem ser: a) rios, montanhas, cidades, florestas, cavernas, grutas b) Somente espaço da natureza. c) Somente pirâmides do Egito. d) Somentes as igrejas católicas e evangélica. 2) Os Lugares Sagrados são simbolicamente onde o Sagrado se manifesta. Dentre esses lugares destacam-se dois grandes grupos: a) Lugares de comércio e lugares de investimentos. b) Lugares construídos e lugares na natureza. c) Lugares de turismo e lugares de comércio. d) Os rios e as igrejas. 3) Quando dizemos que um local é sagrado antes de tudo, temos que entender o que é ou o que seria um “Lugar”. Assim, Lugar é: a) Apenas um pedaço de terra. b) Um local onde podemos fazer compras. c) Um espaço familiar, onde se dão as relações dia a dia. d) Apenas uma cachoeira, um rio. 4) No Egito o nome das grandiosas construções que serviram como túmulos para os Faraós, era: a) catacumbas b) mausoléus c) igrejas d) pirâmides 5) Qual o primeiro passo para o exercício do respeito e da tolerância? a) Não respeitar a individualidade do outro. b) Ser católico ou espírita. c) O reconhecimento da diferença individual. d) Ser muçulmano ou hindu. 6) Utiliza a religião como base para a tomada de decisões e principalmente para gerenciar o seu público garantindo que mantenham a sua fé: a) Lideranças politica b) Liderança religiosa c) Liderança econômica d) Liderança cultural 7) A liderança religiosa pode garantir alguns benefícios, exceto: a) Tornar a comunidade mais unida; b) Garantir que a religião seja respeitada; c) Aumentar a empatia e consciência das pessoas; d) Promover uma fé fraca. 8) Como o líder religioso é visto pela sua comunidade? a) Como uma referência e exemplo de fé e sabedoria religiosa. b) Como um simples integrante da doutrina. c) Como uma referência e exemplo sabedoria, mas de pouca fé religiosa. d) Como um líder fraco, incapaz de resolver os conflitos dos fiéis. 9) Os sistemas organizados a partir de uma estrutura hierárquica, conjunto de doutrinas, ritos, símbolos e normas éticas são: a) Organizações religiosas b) Organizações politicas c) Organizações educacionais d) Organizações sindicais 10) Quem tem a função de preservar e de transmitir os princípios religiosos? a) O líder religioso b) O líder político c) O líder da instituição escolar d) Líder da comunidade 11) O objetivo dessa liderança é fazer com que as pessoas sejam mais empáticas e desenvolvam crenças positivas, liderança pode garantir alguns benefícios, exceto: a) Tornar a comunidade mais unida; b) Garantir que a religião seja respeitada; c) Aumentar a empatia e consciência das pessoas d) Promover uma fé abalável. 12) O símbolo religioso referente a igreja católica é: a) b) c) d) 13) Não faz parte dos símbolos da igreja católica: a) b) c) d) 14) Livros sagrado cristão: a) Torá b) Alcorão c) Bíblia d) Vedas 15) Qual desses símbolos faz parte da igreja católica? a) O quipá b) Mão de Fátima c) Terço d) Flor de Lótus 16) Povos que transmite suas crenças através da oralidade: a) Os índios b) Os judeus c) Os islamicos d) Os budistas 17) Está imagem representa: a) Líderes religiosos b) Líderes polítcos c) Líderes da educação d) Líderes judiciários 18) As aula de Ensino Religioso deve considerar a diversidade religiosa, sempre abordando em suas aulas as religiões das 4 matrizes religiosas que são: a) Afro-brasileira, Indígena, Ocidente e Oriente. b) Afro-brasileira, católica, Judaica e Oriente. c) Espírita, Indígena, Ocidente e Islâmica. d) Budista, Indígena, Ocidente e Espírita. 19) O homem da pré-história representava suas crenças através da pinturas: a) Pinturas afresco b) Pinturas rupestre c) Pintura abstrata d) Pintura a óleo 20) Os textos sagrados podem ser: a) Escritos e pintados apenas. b) Apenas escritos e orais. c) Orais, escritos e pinturas. d) Apenas escritos.

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