1) Wissen/Reflektieren, Können/Skills und Praxis/Handeln a) Empathie b) Interkulturelle Kompetenz c) Die Lasswell- Formel d) Homogenität 2) Von fremden Kulturen die Orientierungssystem, Sprache, Werte lernen a) Empathie b) Die Gründe der kulturellen Globalisierung c) Folgen von Vorurteilen und Stereotypen d) Interkulturelles Lernen 3) diskriminierende Handlungen a) Folgen von Vorurteilen und Stereotypen b) Umgang mit der Zeit c) Machtdistanz d) Interkulturelles Lernen 4) Ökonomische Globalisierung, Migration, Medienentwicklung a) Das Neben- oder Miteinander verschiedener Kulturen in einer Gesellschaft b) Interkulturelle Kompetenz c) Interkulturelles Lernen d) Die Gründe der kulturellen Globalisierung 5) Multikulturalität a) Empathie b) Individualismus c) Das Neben- oder Miteinander verschiedener Kulturen in einer Gesellschaft d) Kulturdimensionen 6) die Gleichheit einer Eigenschaft über die gesamte Ausdehnung eines Systems, bzw. die Gleichartigkeit von Objekten, Erscheinungen, Elementen eines Systems. a) Umgang mit der Zeit b) Homogenität c) Werte d) Individualismus 7) Sprache a) Umgang mit der Zeit b) Kulturdimensionen c) Homogenität d) Gemeinsames Kennzeichen und wichtigstes Instrument des Menschen 8) die Fähigkeit und Bereitschaft, Empfindungen, Emotionen, Gedanken, Motive und Persönlichkeitsmerkmale einer anderen Person zu erkennen a) Folgen von Vorurteilen und Stereotypen b) Empathie c) Integration d) Umgang mit der Zeit 9) das Individuum in den Mittelpunkt der Betrachtung a) Umgang mit der Zeit b) Homogenität c) Integration d) Individualismus 10) Machtdistanz, Individualismus vs. Kollektivismus, Maskulinität vs. Femininität, Unsicherheitsvermeidung, Langfristorientierung a) Empathie b) Geert Hofstede c) Interkulturelles Lernen d) Interkulturelle Kompetenz 11) Monochrom - Polychrom a) Empathie b) Integration c) Individualismus d) Umgang mit der Zeit 12) allgemeine Handlungsprinzipien, die der Handlungsausführung zu Grund liegen a) Empathie b) Werte c) Die Gründe der kulturellen Globalisierung d) Geert Hofstede 13) Ausmaß, bis zu welchem die weniger mächtigen Mitglieder von Organisationen etc. erwarten und akzeptieren, dass Macht ungleich verteilt ist a) Interkulturelle Kompetenz b) Umgang mit der Zeit c) Machtdistanz d) Das Neben- oder Miteinander verschiedener Kulturen in einer Gesellschaft 14) kulturelle Denkmuster, die sich charakterisieren, schematisieren und voneinander abgrenzen lassen a) Kulturdimensionen b) Machtdistanz c) Geert Hofstede d) Die Gründe der kulturellen Globalisierung 15) Anpassung an vorhandene Strukturen a) Integration b) Die Gründe der kulturellen Globalisierung c) Empathie d) Kulturdimensionen 16) „Wer (Sender/Kommunikator) sagt was (Inhalt) in welchem Kanal (Medium) zu wem (Empfänger) mit welchem Effekt (Wirkung)?“ a) Machtdistanz b) Werte c) Die Lasswell- Formel d) Umgang mit der Zeit 17) multikulturel a) Zustand, in dem verschiedene Kulturen nebeneinander bestehen b) das, was passiert, wenn Menschen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen miteinander umgehen und sich gegenseitig beeinflussen c) Machtdistanz d) Anpassung an vorhandene Strukturen 18) interkulturell a) Kulturdimensionen b) Anpassung an vorhandene Strukturen c) das, was passiert, wenn Menschen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen miteinander umgehen und sich gegenseitig beeinflussen d) Machtdistanz 19) Transkulturalität a) Interkulturelle Kompetenz b) Integration c) Homogenität d) ein Kulturkonzept, in welchem sich Kulturen miteinander verbinden, vermischen und voneinander untrennbar zu betrachten sind 20) Hyperkulturalität a) das, was passiert, wenn Menschen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen miteinander umgehen und sich gegen b) das vernetzte Nebeneinander unterschiedlicher Kulturen c) ein Kulturkonzept, in welchem sich Kulturen miteinander verbinden und vermischen d) Zustand, in dem verschiedene Kulturen nebeneinander bestehen 21) Multikulturalismus a) die politische Forderung und soziale Absicht, Wege zu finden, um das friedliche und nützliche Zusammenleben unterschiedlicher Kulturen und Lebensstile sicherzustellen b) das vernetzte Nebeneinander unterschiedlicher Kulturen c) ein Kulturkonzept, in welchem sich Kulturen miteinander verbinden, vermischen und voneinand d) Anpassung an vorhandene Strukturen
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