1) Quanto as figuras geométricas planas, as figuras apresentadas são: 🔵⬛  a) Círculo e quadrado b) Círculo e retângulo c) Triângulo e círculo d) Triângulo e retângulo e) Retângulo e quadrado f) Nenhuma das opções 2) Quanto as figuras geométricas planas, as figuras apresentadas são:🔺✉️ a) Retângulo e quadrado b) Quadrado e círculo c) Círculo e triângulo d) Círculo e retângulo e) Triângulo e retângulo f) Triângulo e quadrado 3) Observe a sequência e marque a alternativa correta quanto aos numerais ausentes: 1,-,3,-,-,6,-,8,-,10,-,-,13,14,-.  a) 2,4,5,7,9,11,12,15 b) 3,4,5,7,9,10,12,15 c) 2,4,5,7,8,10,12,15 d) 2,4,5,7,9,10,14,15 e) 2,4,5,6,9,11,13,15 f) 2,4,5,7,9,10,12,16 4) Quanto ao sinal de Maior que >. Marque o correto: a) 10 > 11 b) 10 > 12 c) 10 > 13 d) 10 > 14 e) 10 > 15 f) 11 > 10 5) Quanto ao sinal de Menor que <. Marque o correto a) 10 < 9 b) 9 < 10 c) 10 < 8 d) 10 < 7 e) 10 < 6 f) 10 < 5 6) Situação problema: Malú ganhou 8 bombons de sua mãe e mais 5 do seu pai. Com quantos bombons ela ficou? 8+5= a) 14 b) 15 c) 13 d) 12 e) 11 f) 10 7) Situação problema: Carlos tinha 10 bolas de gude, ganhou mais 10 de seu tio. Com quantas ficou? 10+10= a) 18 b) 17 c) 13 d) 11 e) 15 f) 20 8) Situação problema: Malú ganhou 13 bombons, comeu 5. Quantos ficaram? 13+5= a) 7 b) 8 c) 9 d) 6 e) 5 f) 4 9) Situação problema: Carlos tinha 20 bolas de gude, perdeu 5. Com quantas ficou? 20-5= a) 18 b) 17 c) 15 d) 12 e) 10 f) 13 10) Quanto ao sistema de numeração decimal. Marque o correto quanto a unidade e dezena do numeral 25: a) 10 unidades, 5 dezenas b) 2 unidades, 5 dezenas c) 2 unidades, 10 dezenas d) 5 unidades, 5 dezenas e) 5 unidades, 2 dezenas f) Nenhuma das opções

Atividade avaliativa de matemática do primeiro ano.

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