1) Tehkää näkyväksi lasten ajatuksia ja mielenkiinnon kohteita digitaalisia ympäristöjä hyödyntäen esim. tehkää digitaalinen kooste lasten lempisaduista piirtämällä, kuvia ottaen tai kertoen. 2) Suunnitelkaa yhdessä lasten kanssa leikki, jossa on käytetty digitaalisia elementtejä esim. ääniä ja kuvia leikin rikastamiseksi. Toteuttakaa leikki ja keskustelkaa yhdessä, miltä leikki tuntui. 3) Tehkää yhteinen digitaalinen tuotos, jossa jokainen lapsi pääsee loistamaan kehityksensä, ikävaiheensa ja edellytystensä mukaisesti esim. osa voi ottaa kuvia, osa piirtää ja osa tehdä ääniä soittimilla. 4) Hyödyntäkää digitaalista ympäristöä lasten vaikuttamismahdollisuuksiin esim. dokumentoikaa lasten ideoita ja kokemuksia toiminnasta sekä hyödyntäkää dokumentteja toiminnan suunnittelussa. Kertokaa lapsille, miten heidän ideat ovat vaikuttaneet toimintaan. 5) Tutkikaa ja opetelkaa tunnistamaan emojeja. Piirtäkää erilaisia emojeja ja ottakaa niistä kuvat sekä kootkaa digitaaliseksi tuotokseksi. 6) Ottakaa yhdessä kuvia ja videoita tilanteissa, joissa ollaan hyviä kavereita toisille. Katselkaa kuvia/videoita yhdessä ja keskustelkaa, miten ollaan hyviä kavereita, mitä kivaa on yhdessä tehty, millaiset kaverin sanat, ilmeet ja teot tuntuvat kivoilta jne. 7) Eläytykää erilaisiin rooleihin hyödyntäen digitaalisia mahdollisuuksia, esim. tehkää video kaupassa käynnistä hyvät tavat huomioiden (lapset voivat itse esiintyä tai käyttää leluja esiintyjinä). Jakakaa roolit niin kuvattaville kuin kuvaajillekin. 8) Olkaa vuorovaikutuksessa muihin ryhmiin digitaalisesti. Tehkää esim. digitaalinen satu yhdessä, jonka jaatte toiseen ryhmään, tai soittakaa videopuhelu viereiseen ryhmään.

Tieto- ja viestintäteknologia, osallisuus ja yhteisöllisyys 3-5v

de
Încorporează

Clasament

Stilul vizual

Opţiuni

Comutare șablon

Restaurare activitate salvată automat: ?