1) ¿CUÁNTAS FASES SON? a) 6 b) 4 c) 3 d) 5 2) PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE EN LA FASE 2 NIVEL PREESCOLAR a) II,III, V b) V,VI, VII c) I,V, III d) I,II,III 3) ¿CUÁNTOS EJES ARTICULADORES SON? a) 8 b) 10 c) 4 d) 7 4) ¿CUÁNTOS Y DESCRIPCIÓN DEL PERFIL DE EGRESO MANEJA EL PPEB 2022? a) 10. Al final de la educacion basica los NN seran sujetos reflexivos con capacidad de transformar su realidad y responder a una sociedad democratica  b) 8. Se exploran los fenomenos y procesos naturales desde la perspectiva de los diversos conocimientos y su relacion con el entorno social.  c) 6. Constituyen unidades tematicas, sin segmentar el conocimiento, como la asignaturas. d) 10. Conectan los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un campo de formacion, un ejemplo es: Interculturalidad . Pensamiento critico. Inclusion. Vida asaludable 5) SON LOS CAMPO FORMATIVOS a) Saberes, Pensamiento Matemático, Lectura, Cultura b) Lenguajes, Saberes y Pensamiento Crítico, Ética, Naturaleza y Salud y de lo Humano y lo Comunitario c) Lenguajes, Saberes y Pensamiento Científico, Ética, Naturaleza y Sociedades y de lo Humano y lo Comunitario d) Constituyen Unidades Temáticas, sin segmentar el conocimiento, como la asignaturas. 6) CAMPO: SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO a) Al final de la educacion basica los NN seran sujetos reflexivos con capacidad de transformar su realidad y responder a una sociedad democratica b) Conectan los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un campo de formacion, un ejemplo es: Interculturalidad . Pensamiento critico. Inclusion. Vida asaludable c) Se exploran los fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva de los diversos conocimientos y su relacion con el entorno social.  d) Lenguaje y Comunicación, Pensamiento Matemático, Exploración y Comprensión del Mundo y Educación física. 7) CAMPO: ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES a) Comprension de la vida emocional y afectiva de las personas, y su relacion con los demas, construccion de proyecto de vida. b) Son las formas de comunicacion y expresion con las que las personas comparten sus necesidades, sentimientos, expriencias y saberes- c) Lo integran dialogos, progresiones, sugerencias de evaluacion y proyectos didacticos.  d) Aborda la relación del ser humano, con la sociedad y la naturaleza. 8) CAMPO: DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO. a) Constituyen unidades tematicas, sin segmentar el conocimiento, como la asignaturas. b) Reflexionen y comprendan su vida emocional y afectiva, así como de las personas, como elemento constructivo de relaciones de convivencia. c) Estructura curricular del plan de estudios 2022 d) Al final de la educacion basica los NN seran sujetos reflexivos con capacidad de transformar su realidad y responder a una sociedad democratica

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