1) Miért számít az autizmus fejlődési zavarnak? 2) Mit jelent az, hogy fejlődési zavar? 3) A DSM-5 szerint hány fő terület érintett az autizmus esetén? 4) Hogyan definiálhatjuk az autizmust? 5) Az autisztikus triász szerint mely területeken mutatkozik meg a veleszületett fejlődési zavar? 6) Sorolj fel négy altípust! 7) Milyen fogyatékosságok, nehézségek társulhatnak az autizmushoz? 8) Miért nem tekinthető a spektrum egy lineáris modellnek? 9) Sorolj fel 4 rizikótényezőt! 10) Mi nem okoz autizmust? Sorolj fel 4 dolgot! 11) Sorold fel az autizmus neuropszichológiai magyarázatait! 12) Mit takar a naív tudatelméleti deficit? 13) Mit jelent a végrehajtó működések zavara? 14) Miben nyilvánul meg a centrális koherencia gyengesége? 15) Mi jellemző az autizmussal élő személyek észlelésére? Sorolj fel 4 jellemzőt! 16) Mi jellemző az autizmussal élő személyek emlékezetére? Sorolj fel 4 tényezőt! 17) Mi jellemző az autizmussal élő személyek kommunikációjára? Sorolj fel 3 tényezőt! 18) Milyen területeken lehetnek kiemelkedők az autizmussal élő személyek? Sorolj fel 4 tényezőt! 19) Mit jelent a stimmelés? 20) Mit jelent a maszkolás? 21) Mit jelent a melt-down? 22) Mit jelent a prompt? 23) Mire terjed ki a protetikus környezet? 24) Sorolj fel 4 fejlesztő eljárást, terápiát! 25) Sorolj fel 3 magyar vonatkozású fejlesztő eljárást! 26) Sorolj fel 4 olyan tényezőt, mely befolyásolja az autizmussal élő személy integrációját! 27) Sorold fel az integráció típusait, szintjeit! 28) Milyen erősségekre lehet támaszkodni az autizmussal élő személyek nevelése-oktatása során? 29) Milyen nehézségek tapasztalhatók az autizmussal élő személyek nevelése-oktatása során? 30) Miért nehéz az autizmussal élők számára a munkavállalás? Sorolj fel 3 dolgot! 31) Milyen nehézségek tapasztalhatók a tanulásszervezés terén? 32) A könyveknek és a feladatlapoknak milyen kritériumoknak kell megfelelnie? Sorolj fel 3 dolgot!

Clasament

Stilul vizual

Opţiuni

Comutare șablon

Restaurare activitate salvată automat: ?