1) Στην Ενότητα 5, στην 3η πρόταση τι είναι συντακτικά το "vitae"; a) γενική του περιεχομένου στο "Silius". b) γενική διαιρετική στο "annis". c) δοτική αντικειμενική στο "annis". d) γενική κτητική στο "annis". e) δοτική προσωπική στο "Silius". 2) Στην Ενότητα 5, στην τελευταία πρόταση να αναγνωρίσεις γραμματικά το ρήμα "iacebat": a) γ’ πρόσωπο πληθ., οριστικής παρατατικού ενεργ. φων. του ρήμ. iaceo, iacui, iacitum, iacere (2)= βρίσκομαι, κείμαι. b) γ’ πρόσωπο ενικού οριστικής υπερσυντελίκου ενεργ. φων. του ρήμ. iaceo, iacui, iacitum, iacere (2) = βρίσκομαι, κείμαι. c) γ’ ενικ. οριστικής παρατατικού ενεργ. φων. του ρήμ. iaceo, iacui, iacitum, iacere (1)= βρίσκομαι, κείμαι. d) γ’ ενικό υποτακτικής ενεστώτα ενεργ. φων. του ρήμ. iaceo, iacui, iacitum, iacere (2) = βρίσκομαι, κείμαι. e) γ’ πρόσωπο ενικού, οριστικής παρατατικού, ενεργ. φων. του ρήμ. iaceo, iacui, iacitum, iacere (2)= βρίσκομαι, κείμαι 3) Στην Ενότητα 6, στην 3η πρόταση τι είναι συντακτικά τα "fons" & "fundamentum" a) αντικείμενα στο υποκ. "lex" του ρ. "est". b) υποκείμενα στο ρήμα "est". c) ονοματικοί προσδ. στο υποκ. lex. d) κατηγορούμενα στο υποκ. "lex" του ρ. "est". 4) Στην Ενότητα 6, στην 6η πρόταση αναγνώρισε συντακτικά το "sine lege": a) εμπρόθ. προσδ. που δηλώνει στέρηση στο ρ. "non stat". b) επιρρ. προσδ. του τρόπου στο ρ. "non stat". c) εμπρόθ. επιρ. προσδ. εναντίωσης στο ρ. "non stat". d) αντικείμενο στο ρήμα "non stat". 5) Στην Ενότητα 6, στην 5η πρόταση να αναγνωρίσεις γραμματικά το "mente": a) ονομαστική πληθ. του ουσ. mens, mentis (θηλ. γ’ κλ.) = ο νους. b) αφαιρετική ενικού του επίθ. mens, mentis (θηλ. γ’ κλ.) = ο νοητός. c) αφαιρετική ενικού του ουσ. mens, mentis (θηλ. γ’ κλ.) = ο νους. d) αφαιρετική ενικ. της μετοχής ενεστώτα mens, mentis (θηλ. γ’ κλ.) από το ρήμα "medito". 6) Στην Ενότητα 5, στην 4η πρόταση να αναγνωρίσεις συντακτικά το "illis": a) επιρρημ. προσδ. του τόπου στο locis. b) αφαιρετική του τόπου στο locis. c) (οργανική) αφαιρετική της συνοδείας. d) επιθετικός προσδ. στο locis. 7) Στην Ενότητα 7, στις προτάσεις 1,2 & 3 τι είναι συντακτικά τα "in hibernis", "in Nerviis" και "in Belgis" αντίστοιχα; a) εμπρόθ. αφαιρετική της προέλευσης από τόπο 1. στο "conlocat", 2. στο "hiemare" και 3. στο "remanere". b) επιρρ. προσδ. της κίνησης σε τόπο 1. στο "conlocat", 2. στο "hiemare" και 3. στο "remanere". c) επιρρ. προσδ. της στάσης σε τόπο (πλησίον) 1. στο "conlocat", 2. στο "hiemare"και 3. στο "remanere". d) εμπρόθ. προσδ. της στάσης σε τόπο 1. στο "conlocat", 2. στο "hiemare" και 3. στο "remanere". 8) Στην Ενότητα 7, στην 8η πρόταση αναγνώρισε συντακτικά το "cavere": a) τελικό απαρέμφατο, κατηγ. στο ενν. υποκ. "vos". b) τελικό απαρέμφατο, αντικ. του ρ. "debetis" (και με υποκ. του το ενν. "vos" - ταυτοπροσωπία). c) ειδικό απαρέμφατο, αντικ. του debetis. d) τελικό απαρέμφατο, υποκ. του απρόσ. ρ. "debetis". 9) Στην Ενότητα 7, να αναγνωρίσεις γραμματικά το "quibus" (2η πρόταση): a) αφαιρετική πληθ., θηλ. γένους, της αναφορικής αντων. "qui, quae, quod" = ο οποίος, η οποία, το οποίο. b) αφαιρετική πληθ., θηλ. γένους, της αναφορικής αντων. "quăntus, quanta, quantum"= όσος, όση, όσο. c) αφαιρετική πληθ., θηλ. γένους, της ερωτηματικής αντων. "quĭs, quĭd"= ποιος, -α, -ο. d) δοτική πληθ., θηλ. γένους, της αναφορικής αντων"qui, quae, quod" = ο οποίος, η οποία, το οποίο..
0%
Συντακτική και Γραμματική αναγνώριση στα Λατινικά - Β' Λυκείου (Ενότ. 5, 6, 7)
Partajează
de
Nefeligeorg
Editează conținutul
Încorporează
Mai multe
Clasament
Arată mai mult
Arată mai puțin
Acest clasament este în prezent privat. Fă clic pe
Distribuie
pentru a-l face public.
Acest clasament a fost dezactivat de proprietarul resursei.
Acest clasament este dezactivat, deoarece opțiunile tale sunt diferite de ale proprietarului resursei.
Opțiuni de revenire
Chestionar
este un șablon deschis. Nu generează scoruri pentru un clasament.
Este necesară conectarea
Stilul vizual
Fonturi
Este necesară conectarea
Opţiuni
Comutare șablon
Arată tot
Mai multe formate vor apărea pe măsură ce folosești activitatea.
Rezultate deschise
Copiați linkul
Cod QR
Şterge
Restaurare activitate salvată automat:
?