1) Observa los tazones y selecciona la alternativa donde estén ordenados del más chico al más grande. a) b) c) 2) Observa los edificios y selecciona la alternativa donde estén ordenados del más bajo al más alto. a) b) c) 3) Observa los lápices y selecciona la alternativa donde estén ordenados del más angosto al más ancho. a) b) c) 4) Señala la secuencia que falta para completar el patrón. a) b) c) 5) Observa los números ¿Cuál es la forma en que los números deben estar ordenados correlativamente del 1 al 10? a) b) c) 6) Cuenta los caracoles y señala el número que corresponde. a) b) c) 7) Cuenta los arcoíris y señala el número que corresponde.  a) b) c) 8) Cuenta las pelotas y señala el número que corresponde. a) b) c) 9) Cuenta los gatos y señala el número que corresponde. a) b) c)

Evaluación Pensamiento matemático

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