¿Cuál es la función principal de los materiales educativos en el marco de la Nueva Escuela Mexicana? - Los materiales educativos en la Nueva Escuela Mexicana (NEM) son herramientas pedagógicas y culturales que facilitan la enseñanza y el aprendizaje, permitiendo establecer vínculos entre la escuela y la comunidad. Su importancia no solo radica en su diseño o contenido, sino en la manera en que las y los docentes los integran en su práctica para fomentar experiencias significativas. Además, estos materiales apoyan el desarrollo de capacidades diversas en niñas y niños, alineándose con los Campos Formativos, los Ejes Articuladores y los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA), promoviendo una educación más contextualizada e inclusiva., ¿Cuáles son las principales características de los materiales educativos en el nivel preescolar dentro del marco de la Nueva Escuela Mexicana? - Están diseñados con base en los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y buscan ser un semillero de ideas creativas para la enseñanza. Consideran la diversidad de cada comunidad escolar, valoran los saberes ancestrales y populares, e integran aspectos de la vida cotidiana. Además, favorecen la autonomía docente al permitir su uso flexible y dinámico, promoviendo el aprendizaje interdisciplinario y el diálogo de saberes. Estos materiales se alejan de la rigidez curricular para fomentar experiencias significativas y adaptables a cada contexto, ¿Cuál es el propósito principal del libro “Explorar e imaginar con mi libro de preescolar”? - Es proporcionar a las niñas y a los niños una amplia gama de experiencias de aprendizaje que fomenten un encuentro significativo con la otredad, contribuyendo a la formación de personas con pensamiento crítico, abiertas a la diversidad y comprometidas con el bienestar común., ¿Cuáles son los tres tipos de recursos didácticos que se incluyen en el libro “Explorar e imaginar con mi libro de preescolar”? - Son: escenas didácticas, experienciasindagación y espacios de registro. Las escenas didácticas fomentan la observación y reflexión, las experiencias de indagación permiten explorar y manipular objetos para generar nuevas preguntas, y los espacios de registro permiten que los niños plasmen sus observaciones y reflexiones a través de dibujos,, ¿Qué se busca lograr con el trabajo del material “Explotar e imaginar con mi libro de preescolar”? - Se busca fomentar la expresión de ideas y propuestas, ofrecer oportunidades para explorar simbólica y físicamente el territorio, facilitar el intercambio de observaciones entre los niños y la comunidad de aula, y orientar el registro de lo más significativo relacionado con el tema de la escena didáctica y la exploración., ¿Cuáles son los elementos de la ficha de trabajo? - Campo formativo, contenido, PDA, ejes articuladores, propósito del recurso y posibilidades de uso.,

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