Mam prawo do własnej oceny swoich zachowań, myśli i emocji oraz do brania odpowiedzialności za ich wyrażanie i konsekwencje. , Mam prawo do obrony własnych granic, gdy ktoś próbuje je naruszać. , Mam prawo nie podawać powodów bądź usprawiedliwień, aby wyjaśnić swoje zachowanie., Mam prawo do wypowiadania opinii, które nie mają logicznej podstawy i których nie muszę uzasadniać (intuicyjne myśli, uwagi, skojarzenia)., Mam prawo oceniać i decydować, czy jestem odpowiedzialny za rozwiązywanie problemów innych ludzi., Mam prawo do podejmowania własnych decyzji i radzenia sobie z ich skutkami., Mam prawo do zmiany swoich poglądów i opinii na jakiś temat., Mam prawo popełniać błędy i brać za nie odpowiedzialność., Mam prawo powiedzieć „NIE WIEM” i zadawać w związku z tym pytania., Mam prawo być niezależny od życzliwości czy nieżyczliwości innych., Mam prawo powiedzieć „NIE ROZUMIEM”., Mam prawo powiedzieć „TO NIE MOJA SPRAWA”., Mam prawo wyboru – czy zachować się asertywnie, czy nieasertywnie ze świadomością następstw własnego zachowania., Mam prawo powiedzieć "Nie", nie zgodzić się z czyjąś propozycją, opinią, zachowaniem. MAM PRAWO ODMÓWIĆ!, Materiał źródłowy: https://dsc.kprm.gov.pl/sites/default/files/pliki/46.pdf (Materiały szkoleniowe "Asertywna komunikacja w pracy urzędnika"); opracowanie: Sylwia Krainska, Kluczem do kolejnego etapu jest karta 10 SERCE !!!.
0%
Prawa Asertywności
Поделиться
от
Krainska
Klasa 7
Klasa 8
Liceum
Godzina wychowawcza
Редактировать контент
Печать
Внедрить
Больше
Задания
Таблица лидеров
Случайные карты
— это открытый шаблон. Он не создает баллы для таблицы лидеров.
Требуется вход в систему
Визуальный стиль
Шрифты
Требуется подписка
Параметры
Переключить шаблон
Показать все
Дополнительные форматы будут отображаться при выполнении занятия.
Открыть результаты
Скопировать ссылку
QR-код
Удалить
Восстановить автоматически сохраненное:
?