балалардың қабылдауы әрқашан қозғалыспен дамиды, кеңістікте бағдарлау - ең күрделі қабылдау түрлерінің бірі, уақытты қабылдау ең баяу дамиды, баланың затты түрлі шамадағы өзге заттармен салыстыруынан шама жөніндегі түсінігі байиды, баланың кез келген іс - әрекеті зейін арқылы іске асады, баланың зейіні өте ерте байқала бастайды, мектепке дейінгі шақта бала зейінің дамыту үшін сөзді қолданудың ықпалы ерекше, Музыка әуендері және сөздің дыбыстарын қабылдауда сенсорлық тәрбие ерекше мәнге ие болады, Сәбилік шақтағы , мектепке дейінгі кіші жастағы бала әлі уақытты бағдарлай алмайды,

Tabela

Vizuelni stil

Postavke

Promeni šablon

Vrati automatski sačuvano: ?