1) ¿Por qué se le llama leyes de exponentes? a) Por qué es el contenido de las reglas establecidas b) Porque son los exponentes c) Porque no son necesarios d) Porque si se les identifica mejor e) Porque se escucha bien su nombre f) Porque son de los números 2) ¿Son necesarios las leyes de exponentes? a) tal vez si pero no estoy seguro b) No c) Sí porque nos sirven Para hallar el valor de una expresión más rápidamente d) No se e) No son necesarios f) No porque son muchos 3) ¿Cómo se simplifica una potencia? a) Sumando el exponente b) Restando el resultado c) Dividiendo dos veces el exponente d) Sumando el exponente y después multiplicar por dos e) Sumamdo los exponentes má teniendo la misma base f) Sumando tres veces la base 4) ¿Cuáles son las partes de una potencia? a) Exponente base y potencia b) Exponente y resultado c) Resultado base y potencia d) Base y numerador e) Potencia y base f) Exponente y divisor 5) ¿Qué es un proceso técnico? a) Es la serie de procedimientos o tareas sistematizadas organizadas en el tiempo b) La tecnología que usamos c) Los aparatos electrónicos d) Un proceso de luz e) Un aparato para manejar toda la tecnología f) Un proceso para la elaboración de un producto 6) ¿En qué consiste la planeación? a) Empezar b) En elaborar un producto c) En establecer el nombre a un producto d) En vender un producto técnico e) En llevar a cabo las acciones programadas para un elaboración f) En solucionar un producto mal hecho 7) ¿Qué aspectos se deben considerar para solucionar un problema técnico? a) Planear una solución b) Dejarlo así c) Echarle la culpa a una persona d) Identificar y determinar el problema para planear diferentes alternativas e) Buscar el culpable para que merezca un castigo f) Buscar a la persona qué causó el problema 8) ¿Qué es un informe técnico? a) Un papel donde vienen muchos lo demás b) Un problema técnico c) Un documento establecido especialmente para la empresa d) Un documento e) Un contrato f) Un documento donde exponen los resultados en el que analizan los posibles soluciones a un problema 9) ¿Qué es el pensamiento crítico? a) Es la habilidad donde las personas que desarrollan a medida de su crecimiento profesional b) Capacidad para hacer las cosas c) Creatividad y rapidez d) Rapidez y movimiento e) Capacidad para aprender f) Rapidez y trabajo en equipo 10) ¿Qué es la iniciación deportiva? a) Aprender a hacer deportes b) Trabajo en equipo c) Capacidad en los deportes d) Motivación para trabajar en equipo e) Sector de aprobación f) Desarrollo de procesos para niños en edad escolar basados en la materia y metodología 11) ¿Qué es la creatividad en la acción motriz? a) Es la creatividad para elaborar un trabajo b) Conjunto de ideas c) Pensamiento estratégico d) Capacidad de un sujeto para solucionar de manera original problemas e) Es obtener ideas para cualquier trabajo f) Acción para hacer un buen trabajo en equipo 12) ¿Qué es el deporte? a) Acción para bajar de peso b) Capacidad para ser más inteligente c) Actividades físicas que involucran una serie de reglas o normas a desempeñar d) Juegos e) Trabajo en equipo f) Tener una alimentación balanceada 13) ¿En dónde surgió el virreinato? a) En la Nueva España b) En México c) En Inglaterra d) En Italia e) En Francia f) En Alemania 14) ¿En qué año fue el virreinato? a) 1535 b) 1510 c) 1520 d) 1505 e) 1517 f) 1508 15) ¿Cuánto tiempo duró el virreinato? a) 100 años b) 300 años c) 150 años d) 400 años e) 200 años f) 250 años 16) ¿Cuando terminó el virreinato? a) 1521 b) 1550 c) 1821 d) 1715 e) 1810 f) 1535 17) ¿Que hora es 2:15? a) It's two fifteen b) It's eleven twenty-two c) It's six o'clock d) It's one to five e) It's eleven o'clock f) It's theree to five 18) ¿Que hora es 2:00? a) It's two o'clock b) It's twenty past twelve c) It's two fifteen d) It's one twelve e) It's foor twenty f) It's theree fifty 19) ¿Que hora es 9:00? a) It's nine o'clock b) It's half past two c) It's twenty-five to eighl d) It's a quater to five e) It's ten o'clock f) It's half past eleven 20) ¿Que hora es 4:05? a) It's two o'clock b) It's one twlve c) It's half past two d) It's four fay e) It's a quater to five f) It's half past eleven

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