der motorische Lerntyp: Wenn ich etwas erzähle, unterstreiche ich dies durch Gestik und Mimik, z. B. zähle ich mit den Fingern mit, wenn ich mehrere Punkte zu einem Thema aufzähle., Während ich lerne, trinke und esse ich gern etwas oder spiele mit einem Stift., Ich lerne am besten, wenn ich Themen körperlich darstellen kann, z. B. durch Rollenspiele, Tanzen, Gestik. , Ich lerne am besten, wenn ich mir Lerninhalte selber aufschreibe., der visuelle Lerntyp: Zeichnungen, Tabellen und Diagramme kann ich mir gut und schnell merken. , Je mehr Lerninhalte ein Vortragender an eine Tafel schreibt, desto leichter kann ich dem Thema folgen und desto schneller kann ich mir den Lernstoff merken. , Informationen, die auf einem Lernposter dargestellt sind, kann ich besonders gut erinnern., Wenn ich mich beim Lernen bewegen kann, lerne ich leichter und schneller., Beim Memory spielen bin ich sehr gut, Puzzle fallen mir leicht., Schriftliche Anweisungen kann ich leicht verstehen, auch Pläne und technische Zeichnungen., der kommunikative Lerntyp: Mir ist wichtig beim Lernen, von Mitlernenden Informationen zu erhalten und diese mit meinen zu vergleichen. , Diskussionsrunden zu einem Thema helfen mir besonders gut, das Thema zu verstehen., Ich unterhalte mich gern und viel mit anderen Menschen., Ich lerne lieber mit anderen Menschen zusammen, als alleine., Mir fällt auf, dass ich im Unterricht öfter Fragen zum Lernstoff stelle, als andere Menschen., Ich lerne gerne über Frage-Antwort-Spiele, die ich mit Mitlernenden spiele., der auditive Lerntyp: Mündlichen Erklärungen kann ich gut folgen, auch wenn der Sachverhalt kompliziert ist., Gehörtes (z. B. von CDs oder vorgetragenen Geschichten) kann ich leicht und schnell verstehen und gut nacherzählen., Ich lerne am schnellsten auswendig, wenn ich den Lernstoff (z. B. Vokabeln) laut spreche., Ich behalte Informationen besser, wenn ich sie mir laut vorsage.,

Lerntypen 2

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