democrática - Só a partir de uma Pedagogia Diferenciada, centrada na cooperação entre professor e alunos e estes entre si, pôr-se em prática os princípios da inclusão, da integração e da participação ............... ... , estratégia - Para permitir o sucesso educativo a todos os alunos, o professor tem de proporcionar condições diferentes às diferentes características. Implica, por isso, a utilização de .................. diversificadas., flexibilização curricular - Procura inverter a história passada que acentuava as diferenças e aprofundava a discriminação, social - Para concretizar-se a Pedagogia Diferenciada tem, também, que valorizar-se o sentido ................. das aprendizagens, criando situações que sabem compartilhar o que cada um tem e a partir de que cada aluno., organizador - Esta concepção de Pedagogia Diferenciada acentua o papel do professor como ................. de respostas para que a aprendizagem de cada aluno possa processar-se., pragmático - Estes autores apresentam quatro estilos de aprendizagem: o estilo ativo, o estilo reflexivo, o estilo teórico e o estilo .................., autor - O aluno é ............. da sua aprendizagem e parceiro do professor e dos colegas, invertendo o sentido do ato pedagógico e a forma de gerir o currículo., igualdade  - A diversidade dos alunos exige que a escola não se limite a oferecer uma .................... de oportunidade em termos de acesso à educação. A diversidade dos alunos exige a diversidade de respostas no processo educativo., cognitivas - O papel da interação social é relevante nas mudanças ................... dos alunos ao longo dos seus processos de aprendizagem., adequação - A Pedagogia Diferenciada começa, seguindo-se a ............... das estratégias de ensino desenvolvido pelo professor para aproximar-se das estratégias de aprendizagem de cada aluno.,

Pedagogia Diferenciada

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