ชุมชน

3年級 數學 Ssps

ต้องสมัครสมาชิก

10,000+ ผลลัพธ์สำหรับ '3年級 數學 ssps'

四年級小數位值
四年級小數位值 แบบทดสอบ
因數與倍數
因數與倍數 แบบทดสอบ
2-2三位數的減法(三位數減二、三位數)
2-2三位數的減法(三位數減二、三位數) แบบทดสอบ
分數-意義
分數-意義 หาคู่
小二數 分數
小二數 分數 แบบทดสอบ
ylc-ssps-rue-測驗-數學五年級
ylc-ssps-rue-測驗-數學五年級 แบบทดสอบ
一下翰林數學CH8兩位數的加減法8-1兩位數的加法
一下翰林數學CH8兩位數的加減法8-1兩位數的加法 จับคู่
分數-假分數換成帶分數
分數-假分數換成帶分數 หาคู่
分數-帶分數換成假分數
分數-帶分數換成假分數 ชนะหรือแพ้แบบทดสอบ
30以內的數-點數
30以內的數-點數 เปิดกล่อง
分數小數必背11
分數小數必背11 คู่ที่ตรงกัน
分數小數大風吹
分數小數大風吹 จับคู่
分數-比大小
分數-比大小 แบบทดสอบ
二年級時鐘
二年級時鐘 คู่ที่ตรงกัน
50以內的數-數列(順序)
50以內的數-數列(順序) ทำให้ไม่สับสนปนเป
除法
除法 ชนะหรือแพ้แบบทดสอบ
200以內的數
200以內的數 หาคู่
分數的乘法
分數的乘法 แบบทดสอบ
四位數加減
四位數加減 แบบทดสอบ
20以內錢幣數數
20以內錢幣數數 แบบทดสอบ
小數除法
小數除法 เกมตอบคำถาม
數學3上9_3分數數詞序列
數學3上9_3分數數詞序列 แผนภาพที่มีป้ายกำกับ
 因倍數遊戲
因倍數遊戲 การไล่ล่าเขาวงกต
三年級除法計算
三年級除法計算 ชนะหรือแพ้แบบทดสอบ
1上1-4_指數記法與科學記號
1上1-4_指數記法與科學記號 คู่ที่ตรงกัน
尋找規律-數形
尋找規律-數形 เกมตอบคำถาม
ylc-ssps-jin-game-數乘法
ylc-ssps-jin-game-數乘法 แบบทดสอบ
G5整數乘以分數
G5整數乘以分數 แบบทดสอบ
三年級乘法複習
三年級乘法複習 แบบทดสอบ
數學3上1_4整數數線
數學3上1_4整數數線 แบบทดสอบ
1上2-4_指數律
1上2-4_指數律 เครื่องบิน
等值分數
等值分數 การเรียงลำดับกลุ่ม
G1_1102_1-100數字排列_蒨
G1_1102_1-100數字排列_蒨 ทำให้ไม่สับสนปนเป
數量規律-數字規律
數量規律-數字規律 แบบทดสอบ
3-1平面圖形的邊、角、頂點(3)
3-1平面圖形的邊、角、頂點(3) แบบทดสอบ
10以內的數與量
10以內的數與量 ทำลูกโป่งให้แตก
順序與多少-數序
順序與多少-數序 แบบทดสอบ
2上2-1_判斷哪些數的平方根是整數
2上2-1_判斷哪些數的平方根是整數 ตีตัวตุ่น
1上2-2_最大公因數與最小公倍數
1上2-2_最大公因數與最小公倍數 ทำลูกโป่งให้แตก
30以內的數-比大小(數字)
30以內的數-比大小(數字) แบบทดสอบ
五個一數
五個一數 แบบทดสอบ
ylc-ssps-rita-數學乘法
ylc-ssps-rita-數學乘法 แบบทดสอบ
分數的加減-加法計算
分數的加減-加法計算 หาคู่
G3分數的加減-加法計算
G3分數的加減-加法計算 หาคู่
數到30~數列複習(1)
數到30~數列複習(1) เติมประโยคให้สมบูรณ์
年月日
年月日 แบบทดสอบ
5以內的數
5以內的數 จับคู่
小數-比大小
小數-比大小 แบบทดสอบ
整數【認識四位數】
整數【認識四位數】 ผลไม้บิน
分數數線
分數數線 แผนภาพที่มีป้ายกำกับ
數學3上4_2三位數乘以一位數
數學3上4_2三位數乘以一位數 จับคู่
五年級數學
五年級數學 แบบทดสอบ
1上3-1_代數式的化簡
1上3-1_代數式的化簡 หาคู่
數學6上1_1 質數和合數
數學6上1_1 質數和合數 การเรียงลำดับกลุ่ม
數學3上第4單元
數學3上第4單元 แบบทดสอบ
數學3上第6單元
數學3上第6單元 แบบทดสอบ
公斤和公克-3公斤秤
公斤和公克-3公斤秤 หาคู่
三年級 10000內加減乘除
三年級 10000內加減乘除 แบบทดสอบ
2-2因數倍數(5的倍數)
2-2因數倍數(5的倍數) ตีตัวตุ่น
數學3上第1單元
數學3上第1單元 แบบทดสอบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม